【题目】A~F是初中化学的常见物质,A与B的组成元素相同,D、E在通常状况下是气体,C可用来改良酸性土壤,F是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示,部分反应物、生成物和反应条件未标出。
![]()
(1)A的化学式为_________;
(2)反应②的主要现象是_________。
(3)反应③的化学方程式为_________。
【答案】H2O2 放出大量的热 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】
A能够生成B和D,且A、B的组成元素相同,且D、E在常温下是气体,可以推测出A是过氧化氢,B是水,D是氧气。C可以用来改良酸性土壤,则C是氢氧化钙。F是大理石的主要成分,则F是碳酸钙。碳酸钙在高温的条件下会分解出氧化钙和二氧化碳,则E是二氧化碳。
(1)通过分析可知,A是过氧化氢。故答案为:H2O2;
(2)反应②是氧化钙和水反应生成熟石灰。生石灰生成熟石灰的过程中会放出大量的热。故答案为:放出大量的热;
(3)反应③是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。故答案为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年12月8日,嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功着陆月球背面。
(1)发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼(C2H8N2),发射时与助燃剂四氧化氮(N2O4)剧烈反应,
,X的化学式为_______。
(2)嫦娥四号降落相机镜筒由钛合金制作。甲图是钛的原子结构示意图,乙图摘自元素周期表,部分信息略去则Y=______。
![]()
(3)月球表面富含钛铁矿,其主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),其中钛元素的化合价为______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是初中化学中的三个实验,请按要求填空:
![]()
(1)实验B中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为______。观察到铜片上的白磷燃烧而开水中的白磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为______。
(2)实验C中观察到的现象是______,由此可验证分子的性质。
(3)关于实验A的下列说法中,不正确的是______(填字母)。
A 实验时红磷一定要足量
B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,否则结果偏小
C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D 该实验必须检查装置的气密性
E 可用木炭代替红磷,其它仪器、药品不变。
(4)实验A、B中发生化学反应的方程式为____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下表提供的信息,按要求填空。
化学符号 | 2H2 | _____ | _____ | _____ | _____ |
符号的意义 | _____ | 氯化钠中的阴离子 | 3个汞原子 | 二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 | 氢氧化钙 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的溶解度曲线,下列说法中正确的是
![]()
A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等
C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃,原甲、乙溶液中溶质的质量分数不相等
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )
A. 2Na:“2”表示两个钠元素
B. 2OH﹣:“2”表示两个氢氧根离子
C.
:“+2”表示镁元素的化合价为+2
D. NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F是初中常见的物质,C、D均为黑色固体, B为红色固体单质,F是一种有毒的气体,其关系如下图所示,请完成下列问题。
![]()
(1)写出有关物质的化学式:B___________,F________
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应①:___________________;
该反应的基本反应类型为___________________。
反应②:_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一次趣味化学活动中,黄老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。要求同学们进行探究;确认这瓶溶叙究竟是什么溶液?
![]()
(提出猜想)小红提出了下列四种猜想:
猜想①:硫酸镁溶液;
猜想②;硫酸钠溶液;
猜想③:硫酸铵溶液;
猜想④:硫酸溶液。
(查阅资料)(NH4)2SO4的水溶液显酸性;
②常温下,相关物质的溶解度如下;
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 与水任意比例互溶 |
(实验探究)
(1)小明认为猜想______不合理,原因是_______。
(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴_____溶液 | 溶液中没有白色沉淀生成 | 猜想①不成立 |
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并和标准比色卡对照 | 溶液的pH值小于7 | 猜想④成立 |
小丽认为小明实验操作②不能证明该猜想④成立,理由是_________。
(3)请你设计实验方案。确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量该溶液于试管中,向其中加入________ | _________ | 猜想③成立 |
(拓展应用)经过探究活动,大家对倾倒液体时,标签要朝向手心有了新的认识,这样操作的原因是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】久置的氢氧化钠溶液瓶口处出现白色固体,由此猜想此固体中含有碳酸钠成分。取少量固体溶于水中,进行如下实验,其中能达到目的的是
![]()
A.加入少量盐酸,观察是否有气泡产生
B.滴入酚酞溶液,观察溶液是否变红
C.用pH试纸测定溶液的pH是否大于7
D.加入氢氧化钙溶液,观察是否有沉淀产生
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com