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某校化学实验室需要配制1840g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸用来制取硫化氢.如图是所用浓硫酸的标签,则需要这种浓硫酸
 
mL,水
 
mL.稀释浓硫酸的正确操作是:先往烧杯中加入所需的
 
.再将另一种液体沿着烧杯内壁慢慢注入,棒不断地搅拌.
考点:有关溶质质量分数的简单计算,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合浓硫酸的稀释方法进行分析解答.
解答:解:配制1840g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,设需要98%的浓硫酸的体积为x,则1840g×9.8%=1.84g/cm3×x×98%   x=100cm3=100mL.
需要水的体积为1840g-1.84g/cm3×100cm3=1656g(合1656mL).
稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故需先往烧杯中加入所需的浓硫酸.
故答案为:100;1656;浓硫酸.
点评:本题难度不大,考查溶液的稀释问题,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变、浓硫酸的稀释方法是正确解答本题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,据称它是世界上最精确的钟.已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数为38,则这种锶原子的核电荷数为(  )
A、38B、50C、88D、126

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中一处错误的操作是
 
_.
(2)操作中,发现过滤速率太慢,原因可能是
 

(3)过滤后发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是
 

(4)想要验证过滤后的水是硬水还是软水,可以向其中加入
 
判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①
 
;②
 

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
(填化学式)
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
 
(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式
 

(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点
 

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

5g一氧化碳和二氧化碳的混合气体通过灼热的氧化铜,充分反应后,所的气体的质量共6.6g.求原混合气体中二氧化碳的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列原子团的符号及化合价:
(1)氢氧根
 
 

(2)硝酸根
 
 

(3)碳酸根
 
 

(4)硫酸根
 
 

(5)铵根
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿色植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用.为了比较二者的不同,有人设计了如下实验.
在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种绿色植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(见图1).
傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊.

(l)A中木条燃烧更旺,说明A中
 
更多,从而说明在阳光照射下绿色植物主要发生
 
作用.
(2)A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B中
 
更多,从而说明在缺少光照条件下,绿色植物主要发生
 
作用.
(3)温室中的绿色植物在阳光照射下生长,连续测定温室内氧气含量得到的图象应是图2中的
 

(4)关于绿色植物光合作用意义的叙述中,错误的是
 

A.为植物自身提供能量和营养物质
B.为动物和人类提供能量和营养物质
C.吸收氧气,放出二氧化碳,使大气中的两种气体含量比较稳定
D.吸收二氧化碳,放出氧气,使大气中的两种气体含量比较稳定
(5)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练,请你结合该实验谈谈看法.
 

(6)绿色植物在晴天时,通常每天每平方米叶片约需要吸收5g二氧化碳来进行光合作用.试计算表面积为1.6cm2的叶片,在10天内能吸收多少二氧化碳?若一颗树上有约105片这样大小的叶片,则一年内该树可吸收多少二氧化碳?(一年中平均有200个晴天)

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科目:初中化学 来源: 题型:

做氧气的性质探究时,用了如图所示的操作流程.请回答下列问题:

(1)取用木炭的仪器叫
 

(2)木炭在氧气中燃烧反应文字表达式为
 

(3)木炭在氧气中燃烧的现象是
 
,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到
 
.说明木炭燃烧生成了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字或符号填空
①2个碳原子
 
   ②3个水分子
 
    ③碳酸根离子
 
 ④氯化亚铁中铁显+2价
 
        ⑤2个铝离子
 

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