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    一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为：4NH3+5O2
     催化剂 
    .
     
    4NO+6X，则X的化学式是
     
    判断的依据是
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．
    解答：解：由4NH3+5O2
     催化剂 
    .
     
    4NO+6X可知，
    反应前氮原子是4个，反应后是4个；
    反应前氢原子是12个，反应后应该是12个，包含在6X中；
    反应前氧原子是10个，反应后应该是10个，其中6个包含在6X中；
    由分析可知，每个X中含有2个氢原子和1个氧原子，是水，化学式是H2O；
    以上判断的依据是质量守恒定律．
    故填：H2O；质量守恒定律．
    点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A、5个氢原子H5
    B、铝元素的化合价为+3价：Al3+
    C、2个碳酸根离子：2CO32-
    D、2个氮分子：2N

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃料燃烧所产生的热量给生活与生产带来了很大的便利，但燃烧不当也会造成极大的损害．燃料不完全燃烧既浪费资源，产生的气体又对环境造成污染．为研究影响物质燃烧的因素，现设计如下图所示实验：将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞．将注射器内氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光．该实验说明燃烧的剧烈程度与
     
    有关．燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的接触面积有关，如
     
    （举一日常生活实例）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用所选的正确装置，反应收集到两瓶氧气（如图所示），用带火星的木条伸入瓶内，发现木条复燃，且在B中燃烧比在A中燃烧更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：
    （1）
     
    ．（2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
    Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分．
    【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【猜想】猜想一：BaCl2、Ba（OH）2和HCl；       
    猜想二：BaCl2和Ba（OH）2；
    猜想三：
     
    ；             
    猜想四：BaCl2和HCl．
    根据所学知识判断，②
     
    一定不成立
    【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性
    【进行实验】
    实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡
    实验现象：
     

    结论：猜想二不成立
    实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量
    实验现象：
     

    结论：猜想三不成立，猜想四成立
    反思与拓展】
    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑
     
    ．
    （2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是
     
    （写一条即可）．要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有BaCl2，应向烧杯中加入过量的
     
    ．
    Ⅱ．取10g烧杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液．测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示 
    （1）通过如图可知，当碳酸钠溶液质量加到
     
    g时，溶液中盐酸恰好处理完．
    （2）请计算原烧杯溶液中氯化钡的质量分数．（要有必要的解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，已知B是氧化铜，F是一氧化碳．下面是有关物质之间的转化关系图示．

    （1）试通过分析推断，确定下列物质：（写化学式）
    D．
     
    ，E．
     
    ，G．
     
    ，X．
     
    ．
    （2）写出A→D和E化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学在网店花了200元买了一个10g重的手镯（银锌合金），她想探究此手镯中银的含量，于是请化学老师和她一起探究：在实验室用足量的稀硫酸分多次与手镯充分反应，实验结果如下表：
    稀硫酸/g1010101010
    剩余固体质量/g8.77.46.14.84.8
    根据上表中的数据分析，完成下列问题：
    （1）如果小红用所得的银制作一枚戒指，其质量不超过多少克？
    （2）计算所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系．请用①稀有气体 ②氮气 ③氧气几种气体的序号填空：
    （1）灯泡中充入
     
    ，可以延长灯泡寿命；
    （2）可用于医疗急救和切割金属的是
     
    ；
    （3）在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按要求填空．
    （1）请在横线上填写人体所缺物质或元素所引起的后果：
    缺铁元素
     
    ，缺维生素C
     
    ．
    （2）请写出给定条件下的化学方程式：
    二氧化碳的检验
     
    ，
    用过量的稀盐酸除铁锈
     
    ．
     
    ．

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