【题目】在拓展性课程活动中,小鑫利用以下常见物品验证酸的一些性质。
[实验物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、纯碱。
[查阅资料]牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
[实验探究]
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或解释 |
一 | 将牵牛花汁液滴人白醋中 | 溶液显红色 | 白醋显____(填“酸”“中”或“碱”)性。 |
二 | 将足量的白醋加入放有铁钉的试管中 | 没有看到明显的气泡产生 | / |
三 | 在鸡蛋壳上滴加白醋,将产生的气体通入澄清石灰水中 | 有气泡产生,澄清石灰水变浑浊 | 写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式:____ |
四 | 向白醋中加入纯碱 | 有气泡冒出 | 白醋能与碱反应 |
[交流与评价]
(1)小鑫对实验二中的现象很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度和种类有关。
要验证与酸的浓度有关,应选择下列试剂中的_____________(填字母)。
A 3%的盐酸 B 5%的醋酸 C 5%的盐酸
(2)小鑫想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度,具体操作方法是____________________。
(3)小露认为实验四不能得到“白醋能与碱反应”的结论,理由是_________________。
[实验验证]小露利用已有物品验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计。
步骤 | 操作 | 现象 |
1 | 将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置 | 放出大量的热 |
2 | 取步骤1中的上层清液, | ___________ |
[反思总结]科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。
【答案】酸 B 将pH试纸放在玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH 纯碱不是碱,而是盐 溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色
【解析】
(1)根据资料牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,实验中牵牛花汁液滴人白醋中,溶液显红色,白醋显酸性。
(2)有气泡产生,澄清石灰水变浑浊,说明白醋与鸡蛋壳发生反应放出二氧化碳气体,澄清石灰水变浑浊的反应方程式为。
(3)实验用白醋(含3%的醋酸)与铁钉反应,没有气泡产生,要验证与酸的浓度有关,应选择相同体积不同浓度的醋酸,故选B。
(4)pH试纸测定白醋的酸碱度,具体操作方法是将pH试纸放在玻璃片上,用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH。
(5)实验四不能得到“白醋能与碱反应”的结论,理由是纯碱不是碱,而是盐,只能证明白醋能与某些盐反应。
(6)将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌,干燥剂中的氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙呈碱性,静置,取上层清液,先加入牵牛花汁液,溶液由无色变成蓝色,再逐滴滴加白醋至过量,白醋与氢氧化钙反应,中和了溶液的碱性,溶液由蓝色变为紫色, 白醋过量溶液呈酸性,最后溶液变为红色。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学用语与含义相符的是
A.3Cu----------3个铜分子
B.氢气中氢元素的化合价
C.FeSO4--------硫酸铁
D.铝离子----------Al3+
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【题目】(10宁夏16).下图是某化学反应的微观粒子示意图。
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都 。 该反应的基本类型属于 ,写一个符合这一反应类型的化学方 程式 。
(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是( )
A.一个 B.两个 C.一个 D.两个
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【题目】已知盐酸、硫酸与氢氧化钠、氢氧化钾反应生成的盐的水溶液显中性。现将某蓝色晶体A溶入某一无色中性溶液中,按下图所示过程进行实验:
(1)无色中性溶液是含有一种溶质的溶液,则其溶质是_____(填化学式);B溶液中溶质的化学式为_____。
(2)写出有色液体与C溶液反应的化学方程式:_____。
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【题目】运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/°C | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
(1)B是 _____________(填“氯化钠”或“硝酸钾”)的溶解度曲线。
(2)60℃时,向100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液的溶质质量分数为_____________,当该溶液从60℃降温到30℃时,析出晶体的质量为_____________g。
(3)现有50℃A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是_____(填序号)。
①降低温度 ②升高温度 ③加入A物质
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【题目】请按要求完成下列各题:
(1)请用适当的化学符号填写:
①地壳中含量最多的非金属元素____________________。
②2个磷原子___________________。
③3个氢氧根离子___________________。
④硝酸亚铁中铁元素的化合价___________________。
(2)根据下图中提供的信息,请回答下列问题:
①B、C元素化学性质相似的原因是__________________________。
②B、C、D、E中属于同种元素的是_________________________。
③由A图可知,硅的相对原子质量为_________________________。
④C、E两种元素组成化合物的化学式为_________________________。
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【题目】学生具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示实验操作中正确的是
A. 称量固体 B. 检验H2的纯度
C. 倾倒液体 D. 测溶液的pH
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【题目】水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为______,反应的化方程式为______________。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____区分硬水和软水;
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是___(填字母);
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
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【题目】化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:
(1)①3个硅原子_____;②m个亚铁离子_____;③2个甲烷分子_____ ;④n个铵根离子_____。
(2)①过氧化钠(Na2O2)和二氧化碳(CO2)常温下反应生成碳酸钠(Na2CO3)与氧气,可以作为潜水艇中氧气的再生来源,化学方程式为_____。
②一般认为,在高温下.地壳中水蒸气(气)和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3),该反应的化学方程式为_____。
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