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用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述错误的是(  )
A、A试管中收集到的是一种可燃性气体
B、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C、B试管接电池正极
D、A、B两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
考点:电解水实验
专题:空气与水
分析:水通电分解得到了氢气和氧气,并且是“正氧负氢”;水分子分解出氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又重新组合成氢分子和氧分子.从实验中我们得出的结论是:水由氢、氧两种元素组成的;在化学变化中分子可分,原子不可分;电解水产生的氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为l:8.A试管中收集到的是氢气,具有可燃性.
解答:解:A.水通电分解得到了氢气和氧气,并且是“正氧负氢”,A试管中收集到的是氢气,具有可燃性;故选项正确;
B.该实验生成了氢气和氧气,证明水是由氢元素和氧元素组成,描述正确;
C.B试管内的气体体积小,是氧气,连接电源的正极,描述正确;
D.A试管收集的气体是氢气,B试管内收集的气体为氧气,由于氧气的溶解性比氢气略大,所以气体的质量比约为1:8,描述不正确.
故选D.
点评:本考点是电解水的实验,从实验现象可以判断氢气与氧气的体积比,并且根据反应前后元素的种类不变,可以得出水的组成元素.从微观上,可以用分子原子的观点解释化学变化.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

随着人们生活水平的提高,人们对于食品不但要求营养,更要求健康.市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品,这种食品中有一个单独包装的保鲜剂,不会危害食品安全.某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂,对它进行探究.
【查找资料】
(1)食物腐败是因为微生物在食物上生长.微生物只要得到养分,再加上充足的氧气和水,在适当的条件下就会迅速生长.因此,只要缺少一种条件,就可以防止食物腐败.
(2)常见的具有吸水性的物质有以下几种:
①生石灰  ②铁粉   ③氢氧化钠固体   ④硅胶(化学式SiO2?nH2O,无色透明粒状固体,无毒无害)
【活动与探究】
(3)初步探究:你认为①~④的物质中,不适合做食品干燥剂的是
 
,理由是
 

(4)实验探究:
实验操作主要现象结论与解释
实验1初步判断打开这种保鲜剂的包装袋,取少量样品于试管中,进行观察该样品为黑色固体该保鲜剂一定不是
 
实验2对该保鲜剂的有效性进行探究向实验1的试管中加入过量的稀盐酸,震荡有气泡产生,溶液逐渐变成浅绿色该保鲜剂
 
(填“有效”或“无效”)
实验3对该保鲜剂的成分进行探究澄清石灰水变浑浊该保鲜剂中一定含有的物质是
 
【活动反思】
(5)实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是
 

(6)实验3中 CO与保鲜剂中物质反应的化学方程式为
 

(7)请根据食物腐败的条件分析,我们除可以使用这些保鲜剂外,还可以采用的保鲜方法是
 
.(写出一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝.他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化.请填空:
①铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量
 
(选填“大”、“小”或“不变”),
②你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?
 
(选填“是”或“否”)
③请写出氧化汞受热分解的化学方程式:
 

(2)在点燃条件下,某化学反应的微观示意图如图所示.据图回答:

①四种物质中,属于单质的是
 
(填物质名称)
②对该反应认识,以下叙述正确的是
 

A.该反应属于化合反应
B.反应前后原子种类没有改变
C.反应前后分子的个数、种类都没有改变
D.反应前后元素的种类不变,但是各元素的质量发生改变
③写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3+CO2+H2O,下列图象表示一定质量的Ca(HCO32受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程的CaCO3不分解),其中不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

能使氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数发生改变的方法是(  )
A、恒温蒸发水分
B、升高温度
C、加入少量氧化钙
D、降低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

用高锰酸钾加热制取氧气实验中发现试管炸裂,以下原因与之相关的是(  )
①试管外壁有水没擦干  
②加热时试管底部触及灯芯  
③试管口没放棉花  
④直接对准药品部分加热  
⑤高锰酸钾的量太多  
⑥加热过程中不时地移动酒精灯.
A、①②④B、①④⑥
C、②④⑤D、①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是(  )
A、实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品
B、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量
C、点燃氢气时,先检验氢气的纯度,后点燃
D、实验室用高锰酸钾制氧气结束时,先熄灭酒精灯,后从水槽中取出导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳通入紫色石蕊试液,试液变成
 
,其符号表达式是
 
,该反应属于
 
(填化合或分解)反应.将上述变色后的溶液加热,试液变成
 
色,发生反应的符号式是
 
,该反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.
试回答:
①写出上述物质的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

②写出上述A生成B有关的反应的文字表达式,
 

③写出上述C生成D有关的反应的文字表达式,
 

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