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    【题目】下列物质与水混合，不能形成溶液的是

    A. 酒精 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 食醋

    【答案】B

    【解析】溶液是均一、稳定的混合物。溶液中物质以分子、离子形式相互混合，所以溶液都是澄清透明的。酒精和水能形成溶液面粉和水形成的是固体颗粒分散在水中形成的悬浊液；蔗糖能溶于水，形成溶液；食醋能和水形成溶液。选B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。

    【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？

    【假设与猜想】主要原料为有机物，猜想：①一定有 元素；②可能还有氢元素和氧元素。

    【实验设计】

    根据上述三种元素的猜想制订实验方案。

    （1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。

    （2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有 的烧杯，观察现象。

    【证据与结论】

    实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号） 。

    实验（2），观察到烧杯内壁附着的 ，则猜想①成立。

    【分析与交流】

    实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在 元素，因为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是

    A. 隔绝空气 B. 降低温度

    C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】文文还发现家里的水壶有了变化。

    （1）水壶中有较多水垢，她怀疑家里的水是硬水，通过向自来水中加入______加以鉴别。可以用厨房中的______除去水垢。

    （2）生活中常采用______的方法降低水的硬度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

    （1）如何对B装置进行气密性检查？

    你的方法是 。

    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是 。该反应的文字表达式为 。

    （3）若用加热高锰酸钾的方法制氧气，发生的反应文字表达式是 ，选用的发生装置是 ，该装置还缺点什么 ，其作用是 。

    （4）装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 端通入。

    （5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 （填序号）。甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）

    A. 气体从b端通入空瓶，可收集氧气

    B. 在瓶内装澄清石灰水，可检验氧气中是否混有二氧化碳

    C. 瓶内装满水，气体从b端通入，可收集难溶于水的气体

    D. 瓶内装部分水，b端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丽对家中的家用制氧机（下图I）产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。

    小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    图I 图II

    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

    【实验记录】

    实验步骤

    实验现象

    化学反应文字表达式

    取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

    木炭燃烧得更旺

    文字表达式I

    表中文字表达式I是________________ 。

    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。

    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实

    验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是___ _________ 。

    实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

    同学们在老师的指导下设计了上图II所示装置，进行实验，并重复多次。（250 mL 集气瓶）

    【实验记录 】

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性

    装置的气密性良好

    ②

    加入药品，将装置连接固定

    ③

    打开止水夹a和b，向装满水的A中缓慢鼓入一定量小丽所带的气体后关闭止水夹a和b

    A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。

    收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）

    ④

    用凸透镜聚光引燃白磷

    燃烧，产生大量白烟

    ⑤

    待白磷熄灭并冷却到室温，

    进行操作I

    现象I

    小丽收集的气体不是纯净的氧气

    表中，操作I是__________ ；现象I是____________ 。

    【数据记录】

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    42

    39

    41

    38

    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理

    时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为___________% 。

    【实验反思】

    （1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于________（填“物理变化”或“化学变化”）。

    （2）导致第1组数据产生较大误差的原因可能是_____ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关溶液性质的说法中错误的是

    A. 煮沸的咸汤比煮沸的水温度高 B. 溶液一定是无色透明的

    C. 碘酒溶液中碘是溶质 D. 消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中体积分数为21%的气体是

    A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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