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【题目】阅读短文后回答下列问题。

燃料电池(Fuelcell),是一种使用燃料进行化学反应产生电能的装置,最早于1839年由英国的Grove发明。燃料的选择性非常多,包括纯氢气(H2)、甲醇(CH3OH)、乙醇(CH3CH2OH)、天然气,甚至于现在运用最广泛的汽油,都可以作为燃料电池的燃料。这是目前其他所有动力来源无法做到的。而以燃料电池做为汽车的动力,已被公认是二十一世纪必然的趋势。2017年,我国共有8个品牌的10款车型燃料电池汽车在产,总产量为1272辆,2018年国产燃料电池汽车已经超过3000辆。

燃料电池是以特殊催化剂作电极使燃料与氧气发生反应,生成二氧化碳和水。因其不需推动涡轮等发电器具,也不需将水加热至水蒸气再经散热变回水,所以能量转换效率高达70%左右,足足比一般发电方法高出了约40%;优点还不只如此,其二氧化碳排放量比一般方法低许多,且水又是无害的生成物,所以燃料电池是一种高效、低污染装置。

燃料电池主要由正极、负极、电解质溶液和外部电路4部分组成,其正极和负极分别通入燃料气和氧气(空气),负极上燃料气放出电子,外电路传导电子到正极并与氧气结合生成离子,在电场作用下,离子通过电解质转移到负极上再与燃料气进行反应,最后形成回路产生电能。与此同时,因为燃料自身的反应及电池存在的内阻,燃料电池也要排出一定的热量,以保持电池恒定的工作温度。右图是甲烷燃料电池的工作原理示意图。

1)燃料电池是将_________能转化为电能的装置。

2)下列说法错误的是_________

A 化学反应放出的能量可以是光能、热能、电能等

B 燃料电池可以广泛用于新能源汽车。

C 氢燃料电池汽车所需要的H2可电解水生成。

D 燃料电池都要排放CO2气体

3)写出甲醇完全燃烧的化学方程式_________

4)甲烷燃料电池释放能量的总反应化学方程式是_________

【答案】化学 D 2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O CH4+2O2+2KOHK2CO3+3H2O

【解析】

1)根据短文:燃料电池(Fuelcell),是一种使用燃料进行化学反应产生电能的装置,可知燃料电池是将化学能转化为电能的装置。

2A 化学反应放出的能量可以是光能、热能、电能等,正确;

B 据短文可知,燃料电池做为汽车的动力,已被公认是二十一世纪必然的趋势,燃料电池可以广泛用于新能源汽车,正确;

C 水电解生成氢气和氧气,氢燃料电池汽车所需要的H2可电解水生成,正确;

D、氢燃料电池不会排放二氧化碳气体,故选项说法错误;

故选:D

3)甲醇完全燃烧生成二氧化碳和水,方程式为:

4)甲烷燃料电池的总反应为:通入燃料甲烷的一极为电源的负极,发生氧化反应,由于电解质溶液呈碱性,则负极电极反应式为:,通入氧气的一极为正极,发生还原反应,正极电极反应式为:,电解质溶液为氢氧化钾,两式相加得到总反应方程式为:

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【题目】在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,调节至平衡,在两只烧杯里分别加入同体积同质量分数的稀盐酸,然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙和碳酸钠。待充分反应后碳酸钠有剩余,则还可观察到的现象是(  )

A. 天平指针最终偏向放碳酸钙的烧杯一边B. 天平指针最终偏向放碳酸钠的烧杯一边

C. 天平平衡D. 左边烧杯中碳酸钙有剩余

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【题目】某化学课外兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。

1)需要氢氧化钠固体的质量为__________g

2)称量时,氢氧化钠固体应放在__________(填“滤纸”或“烧杯”)中。

3)下列说法或操作正确的是__________(填字母序号)。

A配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒

B用量程为100mL的量筒量取所需要的水

C将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解

4)在量取水的体积时,若采用仰视的方法读数,则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将__________(填“偏大”或“偏小”)。

5)某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时,他测得的结果会__________(填“偏大”、偏小”或“不变”)。

6)该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验,具体操作如下图:

在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈__________色。接着加入一定量的稀盐酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时__________(填“能”或“不能”)得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是__________(填字母序号)。

A加入少量铁粉,无明显现象

B滴加紫色石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝

C加入碳酸钠溶液,产生气泡

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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是_________(填序号,下同)。

(2)实验室制取二氧化碳选用的收集装置是__________________,验证二氧化碳收集满的方法是______________________________________________(写出操作、现象、结论)

(3)实验室收集某气体只能用装置④,由此说明该气体具有的物理性质是______________

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【题目】从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。

(知识卡片):

在化学反应中有元素化合价升高,则必有元素化合价降低,且化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数。

请回答下列问题:

1A物质所属物质类别是_________

2D的化学式是_________

3)可以用_________(写化学式)和D在高温下反应生成A

4G可以是硫酸盐,这种硫酸盐可用作贫血病人的补血剂,写出可生成该硫酸盐的化学方程式_________(只写一个)。

5C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E,该反应的化学方程式是_________

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题。

1)图中a仪器的名称是_____

2)实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的化学反应方程式为_____。若用G装置收集氧气,气体应从_____(选填“b”或“c”)端通入。

3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,发生装置最好选用C,与B装置相比,C装置的优点是_____,其化学反应方程式为_____

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1)写出图中有标号的仪器的名称:③:_____

2)甲同学用一定质量的氯酸钾制取氧气并测量生成气体的体积,反应的化学方程式为_____,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→__________→g

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