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    甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同 的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：
    甲的化学式为　              　；乙分解生成丙的化学方程式为　                　．
    从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是　                                 　．

    H2O2；2H2O 2H2↑+O2↑；两种物质的分子构成不同．

    解析试题分析：地壳中含量最多的元素为氧元素，则单质丙为氧气；乙通常为液体且在一定条件下能生成氧气，又可由与其组成元素相同的甲反应生成，可判断乙为水、甲为过氧化氢；乙→丙，即水转化为氧气，水在通电条件下分解生成氢气和氧气；根据物质结构决定性质，甲过氧化氢H2O2、乙水H2O，两物质的组成元素相同，但两物质的分子结构不同，所以两物质的性质有差异；
    考点：物质的鉴别、推断．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    A、B、C、D、E是初中化学常见的 5种化合物，均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2种或3种组成，常温下它们的转化关系如图1所示(部分反应的生成物未全部标出)，下列推断正确的是

    A. 若E是CO2，则A一定是Na2CO3  
    B. 若E是HCl，则A一定是CO2
    C. 若E是NaOH，则B一定是酸
    D. 若E是Na2CO3，则B一定是酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）并回收铜。方案流程如下：
    【查阅资料】FeSO4·7H2O受热易分解。

    回答下列问题：
    （1）步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。
    （2）步骤②中需加入的物质是___________，目的是_________________________。
    （3）步骤③中发生反应的化学方程式是_____________________________。
    （4）步骤④的操作是蒸发浓缩、____________、过滤。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    不同类别的物质间存在着一定的关系，碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图所示．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）试判断：
    ①乙物质是　             　，在生产和生活中的一种用途　                         　．
    ②写出“乙→丙”的化学方程式　                                       　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水．试回答下列问题：
    ①A在一定条件下反应生成B和C；
    ②D与E反应生成F和B；
    ③C与G在不同条件下反应生成H或I；
    ④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种．
    （1）写出E的化学式　                      　．
    （2）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式　                          　；
    （3）④中的变化涉及到的基本反应类型是　               　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有A、B、C、D四种元素，已知A是地壳中含量最多的元素，B元素的原子失去一个电子只剩下一个质子，C元素组成的一种单质是自然界中最硬的物质，D2-的电子层结构与氩原子相同。请回答：
    （1）C元素组成的最硬物质的名称为           ，D2-的离子符号为         。
    （2）点燃A单质和B单质的混合气体能发生爆炸，其化学反应方程式为           ，所以点燃前需先检验          的纯度。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：
    （1）乙的化学式为　                    　；
    （2）甲的化学式可能为　                     （只写一种）；
    （3）丙与乙反应的化学方程式为：　                              　．
    （4）写出A的一条用途：　        　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某气体可能含有H2、CO、CO2和CH4四种气体中的一种或几种，为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应和吸收）实验过程中装置A无明显变化；实验结束后装置C中增重5.4g，装置D中增重6.6g．

    （1）装置B在该实验中的作用是　                     　．
    （2）装置D中发生反应的化学方程式为　                      　．
    （3）该气体可能的组成有　           　（填序号）．
    ①CH4 ②CH4和H2  ③CH4和CO2  ④CH4和CO ⑤H2和CO ⑥CH4、H2和CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取13.4g固体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。
    （1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是       g。
    （2）样品中氯化钠的质量是多少？
    （3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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