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7.某校化学实验小组对CO2在高温条件下是否能与木炭反应生成CO产生了浓厚的兴趣,于是他们决定对该反应进行探究.
[提出问题]CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO?
[实验探究]实验小组设计了如图的实验方案,并进行实验.

(1)标出仪器①的名称长颈漏斗;
(2)A中用石灰石与稀盐酸反应生成CO2,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)B中装有饱和的碳酸氢钠溶液,其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体;
C装置对气体进行干燥,瓶内装的试剂是浓硫酸;
(4)若F处的气体能点燃并产生了使石灰水变浑浊的气体,则CO2在高温条件下A (选填序号:A、能;B、不能)与木炭反应;
(5)撤去B,按A→C→D→E顺序连接.然后A中用二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成O2,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此时要检验该实验条件下D中木炭所发生反应的生成物,还需要补充和完善的实验是在D、E之间增加一个装有澄清石灰水的洗气瓶,石灰水变浑浊,则说明有二氧化碳生成;再在F出点燃气体,若产生蓝色火焰,且在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯,石灰水变浑浊,则证明有CO生成.

分析 (1)根据实验室常用仪器解答
(2)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳书写化学方程式;
(3)根据碳酸氢钠溶液和浓硫酸的吸水性分析;
(4)根据若F处的气体能点燃并产生了使石灰水变浑浊的气体进行分析,
(5)检验二氧化碳要用澄清石灰水,检验一氧化碳根据其燃烧后的生成物.

解答 解:(1)根据实验室常用仪器可知:①长颈漏斗;
(2)石灰石中的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙,水和二氧化碳,反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)B中装有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体;C中装有浓硫酸,浓硫酸有吸水性,其作用是吸水作干燥剂.
(4)若F处的气体能点燃并产生了使石灰水变浑浊的气体,则CO2在高温条件下与木炭反应生成了CO.
(5)二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成O2,反应的化学方程式为 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.碳和氧气充分反应生成二氧化碳,不充分反应生成一氧化碳,此时要检验该实验条件下D中木炭所发生反应的生成物,还需要补充和完善的实验是 在D、E之间增加一个装有澄清石灰水的洗气瓶,石灰水变浑浊,则说明有二氧化碳生成;再在F出点燃气体,若产生蓝色火焰,且在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯,石灰水变浑浊,则证明有CO生成
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)除去CO2气体中混有的少量HCl气体;浓硫酸;
(4)A;
(5)①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②在D、E之间增加一个装有澄清石灰水的洗气瓶,石灰水变浑浊,则说明有二氧化碳生成;再在F出点燃气体,若产生蓝色火焰,且在火焰上方罩一内壁涂有石灰水的烧杯,石灰水变浑浊,则证明有CO生成.

点评 本实验侧重考查学生的观察与思考能力,对碳以及碳的氧化物一些性质及气体的检验方法进行了考查,属于难度较大的题目.

练习册系列答案
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17.铁生绣的变化属于(  )
A.缓慢氧化B.置换反应C.物理变化D.以上都不对

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18.硝土中含有硝酸镁、硝酸钙、氯化钠等物质,草木灰的主要成分是碳酸钾,民间曾用硝土和草木灰作原料来制取硝酸钾,其主要生产流程如图1:

某课外小组模仿该生产流程在实验室进行实验,请回答有关问题:
(1)写出步骤①中生成MgCO3沉淀的化学反应方程式:Mg(NO32+K2CO3═MgCO3↓+2KNO3
(2)在步骤①②③中都需要的常用玻璃仪器除烧杯外,还需要玻璃棒、漏斗;
(3)步骤 ④中滤液可重复使用的理由是滤液中含有较多的K2CO3,(或重复利用滤液中的K2CO3,节约原料);
(4)参考图2,解释在生产流程中用蒸发结晶得到NaCl晶体,而用冷却结晶得到KNO3的原因NaCl的溶解度受温度变化影响较小,KNO3的溶解度受温度变化影响较大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.试管内壁附着的下列物质用盐酸浸泡不能除去的是(  )
A.用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质
B.盛放石灰水后留下的白色固体
C.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色物质
D.用一氧化碳还原氧化铁后留下的黑色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.60g溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液,欲将其溶质质量分数增加一倍,应该采取的方法是(  )
A.把溶剂蒸发掉$\frac{1}{2}$B.加入7.5g硝酸钠固体
C.把溶剂蒸发掉30gD.加入20%的硝酸钠溶液30g

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12.漂白粉的主要成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]和氯化钙,既可用作漂白剂,又可用作消毒剂.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空气中发生反应Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定,具有漂白性,能使品红等有色物质褪色.
(1)漂白粉是一种混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)HClO在常温下分解,反应为2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH减小(填“增大”或“减小”或“不变”).
(3)有一包长时间放置的漂白粉,想知道该漂白粉是否变质,某同学设计了下列探究实验.
【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质?
【猜想】
猜想1:该漂白粉未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3
【实验探究】限选试剂及仪器:盐酸、石灰水、品红溶液、试管、带导管的单孔塞.
实验操作实验现象实验结论
①取少量样品于试管中,加入适量的稀盐酸,塞上带导管的单孔塞,把导管插入另一试管里的石灰水中.有气体产生,气体使石灰水变浑浊.猜想2成立
②在上述反应后的试管中加少量品红溶液.品红溶液褪色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.奠定近代化学基础的是(  )
A.原子论和分子学说B.火的发现和利用
C.门捷列夫元素周期律的发现D.纳米技术的出现和利用

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16.以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
 实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液质量/g 温度/℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/mL 反应所需时间/s
512200.212511
3012200.21252
301240/125148
301290/12582
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与过氧化氢的浓度有关;
(2)通过对比实验③和④可知,化学反应快慢与温度的关系是温度越高反应速度越快,温度越低反应速度越慢.
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰.
(4)为什么过氧化氢分解制氧气一开始反应很快,过一段时间后反应又很慢.过氧化氢浓度降低,浓度低反应速率减慢.

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17.下列有关叙述不正确的是(  )
A.春节期间农村大量燃放烟花爆竹,对空气质量没有影响
B.二氧化碳、臭氧都能造成温室效应
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