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下列物质的用途中,主要利用物质物理性质的是
 

A.用天然气作家用燃气            
B.用铜丝作电线材料
C.将氮气充入食品袋中保鲜食品    
D.
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
解答:解:A、天然气用作燃料,是利用了天然气能与氧气发生化学反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、铜用于制造导线,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
C、将氮气充入食品袋中保鲜食品,是利用氮气化学性质稳定,一般不与其它物质发生化学反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、用活性炭作净水吸附剂是利用了活性炭的吸附性,不需要经过化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故正确.
故选B.D补充:用活性炭作净水吸附剂.
点评:物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的反应原理及装置如图:
(1)常温下:
 
,可选用装置
 

(2)加热时:
 
 
,可选用装置
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用容积为30mL的试管加热某种液体时,液体体积不超过
 
毫升,在加热过程中要先
 
,试管口不可朝着
 
.在用水冲洗,器皿洗干净的标志是既不
 
,也不
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关反应的化学方程式:
(1)能使带火星的木条复燃的是
 

(2)能用于灭火的是
 

(3)天然气的主要成分是
 

(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体
 

(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是
 

(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应既不是化合反应,也不是分解反应的是(  )
A、水
通电
氢气+氧气
B、乙炔+氧气
点燃
水+二氧化碳
C、过氧化氢
MnO2
水+氧气
D、铝+氧气
点燃
氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列现象,属于物理变化的是(  )
A、沼气燃烧B、剩饭变馊
C、动物的呼吸作用D、水结成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号或化学式表示
(1)空气中含量最多的气体是
 
; 
(2)2个水分子
 

(3)5个五氧化二磷分子
 
;   
(4)3个硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子和原子的说法错误的是(  )
A、分子是构成物质的一种粒子
B、原子是化学变化中不能再分的粒子
C、任何物质都是由分子构成的
D、原子的体积和质量都很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各类物质中,一般的都应含有原子团的是(  )
A、酸B、碱C、盐D、氧化物

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