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日常生活中的下列现象,属于物理变化的是(  )
A、沼气燃烧B、剩饭变馊
C、动物的呼吸作用D、水结成冰
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
解答:解:A、沼气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故A错;
B、剩饭变馊的过程中有新物质生成,属于化学变化,故B错;
C、动物的呼吸作用的过程中有新物质生成,属于化学变化,故C错;
D、水结成冰块是由液态变为固态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确.
故选D.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行且简便的方法是(  )
A、将气体分别通入澄清石灰水
B、将气体分别通入紫色石蕊溶液
C、用燃着的木条分别伸入瓶内
D、实验三种气体在水中的溶解性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四项基本实验操作中,正确的是(  )
A、
  测物体的质量
B、
     检查气密性
C、
测空气中氧气含量
D、
盛CH4集气瓶的放置

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于分解反应的是(  )
A、镁+氧气
点燃
氧化镁
B、甲烷+氧气
点燃
水+二氧化碳
C、氢气+氧化铜
加热
铜+水
D、过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,主要利用物质物理性质的是
 

A.用天然气作家用燃气            
B.用铜丝作电线材料
C.将氮气充入食品袋中保鲜食品    
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号或化学式表示
(1)空气中含量最多的气体是
 
;  
(2)2个水分子
 

(3)5个五氧化二磷分子
 
;  
(4)3个钠离子
 

(5)氧化铁中铁元素显+3价
 
; 
(6)2个硫酸根离子
 

(7)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(8)2个铜原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关反应的化学方程式
(1)能使带火星的木条复燃的是
 

(2)能用于灭火的是
 

(3)使人煤烟中毒的是
 
;它燃烧的化学方程式是
 

(4)能够燃烧产生淡蓝色火焰的单质是
 
,该反应的化学方程式是
 

(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是
 
,它与水反应的化学方程式
 

(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是
 
,该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

十运会开幕式夜晚朵朵礼花将秋夜的南京装点得五彩斑斓(如图)焰火的配料主要有镁粉、铜粉、氯酸钾及含钡的化合物,其中点燃时可能发生的化学反应的方程式有:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是
 

A.丁是该反应的催化剂
B.该反应的基本类型是分解反应
C.该反应中乙、丙的质量比为3:17
D.该反应中甲、丙的质量比
 

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