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用符号或化学式表示
(1)空气中含量最多的气体是
 
;  
(2)2个水分子
 

(3)5个五氧化二磷分子
 
;  
(4)3个钠离子
 

(5)氧化铁中铁元素显+3价
 
; 
(6)2个硫酸根离子
 

(7)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(8)2个铜原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则5个五氧化二磷分子可表示为:5P2O5
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,3个钠离子可表示为:3Na+
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素显+3价,故可表示为:
+3
Fe
2O3
(6)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,两个硫酸根离子表示为2SO42-
(7)水是由水分子构成的,水分子是保持水的化学性质的最小粒子,水分子表示为:H2O;
(8)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铜原子,就可表示为:2Cu;
故答案为:(1)N2;(2)2H2O;(3)5P2O5;(4)3Na+;(5)
+3
Fe
2O3;(6)2SO42-;(7)H2O;(8)2Cu;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
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可能是
 
暑假气温较高,水分蒸发,石灰水溶有的物质析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是
 

(2)设计实验:
甲同学取白色粉末装入试管中,加入足量的水、振荡.发现仍有白色固体不溶解.他们进行了如下实验,请完成如表实验报告:
方案步骤观察到的实验现象结    论
取上述试管中的上层清夜,通入二氧化碳气体.上层清夜浑浊
 
往上述试管中残留的固体中加入足量稀盐酸有气泡产生
 
(3)交流与反思
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用液体药品时的下列建议,合理的是
 
(选填序号)
(A)密封保存       (B)使用前,临时配制          (C)禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中有气泡产生的化学反应的文字表达式
 

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(1)氯化钾(碳酸钾)
 

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(3)硝酸钾(氯化钠)
 

(4)硝酸钠(硝酸铜)
 

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,R的化合价为
 
,R的相对原子质量为
 

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下列处理事故的方法,正确的是(  )
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