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用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关反应的化学方程式:
(1)能使带火星的木条复燃的是
 

(2)能用于灭火的是
 

(3)天然气的主要成分是
 

(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体
 

(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是
 

(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
并按要求书写化学方程式.
解答:解:(1)能使带火星的木条复燃的是,具有助燃性的氧气;故填:O2
(2)能用于灭火的是:不燃烧,也不支持燃烧的二氧化碳气体;故填:CO2
(3)天然气的主要成分为甲烷;故填:CH4
(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,故填:CO2;CO2+H2O=H2CO3
(6)氢气是一种气体单质,具有还原性,能使灼热的氧化铜还原成铜;故填:H2;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的实验装置,回答问题:A试管中收集的气体是
 
,B试管中收集的气体是
 
,A试管与B试管中气体的体积比是
 
该变化的符号表达式是
 
,该反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,计入城市监测空气污染指数项目的是
 

A.二氧化碳     B.  氮气    C.二氧化硫   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四项基本实验操作中,正确的是(  )
A、
  测物体的质量
B、
     检查气密性
C、
测空气中氧气含量
D、
盛CH4集气瓶的放置

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列出去杂质的方法正确的是(  )
选项物质杂质所加试剂操作
AFeCl2溶液CuCl2溶液过量铁粉结晶
BNaNO3溶液Na2CO3溶液适量Ca(OH)2溶液过滤
CCO2气体水蒸气氢氧化钠固体干燥
D铜粉氧化铜粉末足量稀硫酸过滤、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于分解反应的是(  )
A、镁+氧气
点燃
氧化镁
B、甲烷+氧气
点燃
水+二氧化碳
C、氢气+氧化铜
加热
铜+水
D、过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,主要利用物质物理性质的是
 

A.用天然气作家用燃气            
B.用铜丝作电线材料
C.将氮气充入食品袋中保鲜食品    
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列物质的化学式填空:氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并写出有关反应的化学方程式
(1)能使带火星的木条复燃的是
 

(2)能用于灭火的是
 

(3)使人煤烟中毒的是
 
;它燃烧的化学方程式是
 

(4)能够燃烧产生淡蓝色火焰的单质是
 
,该反应的化学方程式是
 

(5)能使紫色石蕊试液变红色的气体是
 
,它与水反应的化学方程式
 

(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是
 
,该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学实验中相关变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)碳在氧气中完全燃烧:
 
;该反应属于
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(2)加热高锰酸钾制取氧气:
 
:其基本反应类型是:
 

(3)一氧化碳与三氧化二铁在高温条件下反应:
 
;固体颜色变化为:
 

(4)实验室制备二氧化碳气体:
 
;检验二氧化碳气体的试剂是:
 

(5)电解水:
 
;与电源正、负极相连的玻璃管内生成气体的体积之比约为
 

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