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3.下列关于原子的叙述,错误的是(  )
A.原子是构成物质的一种微粒B.原子是化学变化中的最小微粒
C.原子一定由质子、中子、电子构成D.原子的质量主要集中在原子核上

分析 A、根据构成物质的基本微粒考虑;B、根据原子的特点考虑;C、根据氢原子中没有中子考虑;D、根据决定原子质量大小的微粒是质子和中子考虑.

解答 解:A、构成物质的基本微粒有:分子、原子和离子,故A说法正确;
B、原子是化学变化中的最小微粒,故B说法正确;
C、氢原子中没有中子,故C说法错误;
D、决定原子质量大小的微粒是质子和中子,所以原子的质量主要集中在原子核上,故D说法正确.
故选A.

点评 解答本题关键是知道原子的组成,原子的特点,原子中各量之间的质量关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列对物质燃烧现象的描述中,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
B.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
C.红磷在空气中燃烧,生成白色烟雾
D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.分子与原子的本质区别是(  )
A.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质
B.分子比原子大
C.化学变化中,分子可分,原子不可分
D.分子不带电,原子带电

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.原子是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成的,由于二者所带电量大小相等,电性相反,因而原子呈电中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.加热分解多少克高锰酸钾所得到的氧气与电解36g水所得到的氧气质量相等?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.根据你所学习的化学知识,完成下列填空,能写出化学方程式的写出方程式.
(1)炎炎的夏季自行车车胎容易爆裂,从微观角度解释分子间的距离随温度升高而增大;
(2)某农田种植的小麦,易发生倒伏现象,需施用钾肥(填化肥种类).
(3)铝制品有很好的抗腐蚀性,原因是(用化学方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3
(4)铁制品在空气中易生锈,可用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(写化学方程式)
(5)一氧化碳用于炼铁的原理(用化学方程式表示)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)工业上用熟石灰处理硫酸厂的废水(用化学方程式表示)H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某兴趣小组同学对实验室制备氧气进行如下探究实验:
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2混合均匀加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO混合均匀加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅱ中x的值应为3.0,此过程中发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应(填“化合反应”或“分解反应”).
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
实验结论:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解得越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学符号表示
(1)2个氖原子2Ne. 
(2)结构示意图为的粒子符号S2-
(3)三个铝离子3Al3+. 
(4)所有锌原子的总称Zn.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.根据如图1的装置图回答问题:

(1)标号为①的仪器名称是长颈漏斗.
(2)注射器H可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下端口处.
②将注射器H连接到装置B的导管口处.
③缓慢向外拉动注射器H的活塞,观察到长颈漏斗的下端口有气泡冒出,表示装置B的气密性良好.
(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,其发生装置可选择A(填字母序号),甲烷气体可选择E装置进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2,由此可推断甲烷一定具备的物理性质是甲烷难(或不)溶于水、密度比空气小.
(4)若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将变大(填“变大”、“变小”或“不变”).实验室若用装置B制取O2时,如用注射器H代替长颈漏斗,优点是能够控制反应速率.

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同步练习册答案