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小李拆开某种食品包装袋时,发现其中有一小袋抗氧化剂,撕开后发现袋内有板结的铁锈,试推测该抗氧化剂的有效成分是什么?它除了有延缓食品被氧化变质的作用外,还有什么作用?请简述它的原理。
有效成分是铁粉,还有吸水(干燥)作用。原理是:铁生锈时可以吸收水分和氧气,产生的铁锈也可以吸水。
由题意“撕开后发现袋内有板结的铁锈”,则可推测该抗氧化剂的有效成分为铁粉;因为铁在与氧气和水充分接触时容易生成铁锈,这样铁既能防止食品被氧化而变质,又能防止食品吸收水分而变软。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

小题1:仪器甲的名称是           ,乙的名称是             
小题2:用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选     (填“b”、“c”)。
小题3:从装置A-D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的      
       (填字母,此两空共1分),反应的化学方程式为                           
小题4:用装置E排空气收集H2,气体应从导管的        (填“d”、“e”)端进入;若用E装置收集氧气且进气管接e端,应作                        改动,方可收集。
小题5:若在E装置中加入浓硫酸,用E、C两装置收集干燥的二氧化碳,则气体应由E装置导管的        (填“d”、“e”)端进。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,这是一瓶用排水法收集好的无色气体。据此,请你写出与这种气体相关的物理性质(“无色气体”除外):

__________________________________________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于催化剂的说法错误的是(     )
A.化学反应前后它的质量不变
B.化学反应前后它的化学性质不变
C.能改变化学反应速率
D.可增加生成物的质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)以下是小阳同学制取氢气的实验过程,请根据题意回答以下问题。
(1)如果他用锌粒和浓盐酸来制取氢气,可以选择     (填序号)做发生装置;装置②的主要仪器有分液漏斗、带导管的双孔胶塞和              (填仪器名称)

(2)制得的氢气含有少量的水蒸气和HCl气体,若要得到干燥、纯净的氢气,需要通过③和④装置,则装置按导管字母连接的顺序是:发生装置 →          →         
          →           →收集装置(填字母)。
(3)若要检验氢气中的杂质HCl,可把④装置中的试剂换成           (填化学式)溶液,实验中观察到有白色沉淀生成,写出相应的化学方程式                  。
(4)图中的⑤装置是一个用排空气法收集氢气的装置,请你判断气体应由                  出 (填字母)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象描述不正确的是(   )
A.在空气中加热铝,失去金属光泽,表面变暗
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是
A.水的电解B.动植物的呼吸
C.植物的光合作用D.蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象中,描述正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体
B.红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白色气体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在盐酸中剧烈反应,生成无色气体,放出热量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是
A.酒和醋的酿造B.人在长跑时急促呼吸
C.用秸秆、杂草发酵制沼气D.酒精灯安静燃烧

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同步练习册答案