【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验：
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ、将3g氯酸钾与1g二氧化锰均匀混合加热
Ⅱ、将xg氯酸钾与1g氧化铜均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。
Ⅰ反应中文字表达式是____________
Ⅱ中x的值应为______
②乙探究了影响过氧化氢分解速度的某种因素。实验数据记录如下：
过氧化氢的质量 | 过氧化氢的浓度 | 二氧化锰的质量 | 相同时间内产生氧气的体积 | |
Ⅰ | 50g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中，测量氧气体积的装置是____________（填编号）
实验结论如下：在相同条件下，_______，过氧化氢分解得越快。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中常见物质，A是白色固体，B和F是黑色固体，G和H是无色液体，E在D中燃烧的现象非常剧烈，火星四射。B在反应③中作催化剂。它们之间的转换关系如图所示：
（1）写出上述物质的化学式：C__；E____；H____。
（2）写出上述②③反应的文字表达式并在括号里注明该反应的基本反应类型。
②_____________（__________）反应
③________（__________）反应
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【题目】化学实验和化学计算都是化学学习的重要内容．
（一）通过学习，我们已经掌握了一些气体的制备方法，如制取氧气的方法有：
甲．分离液体空气； 乙．加热分解高锰酸钾； 丙．分解过氧化氢； 丁．加热分解氯酸钾等；也初步认识了一些气体的制取和收集装置，例如：
（1）仪器a 的名称是_____．
（2）以上制取氧气的方法中，属于物理方法的是_____；
（3）若用方法丙制取氧气，应选用的装置组合为_____（填字母序号）
（二）在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．
如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”属于_____；（纯净物或混合物）
（2）根据碘盐的食用方法和贮存指南，可推知碘酸钾的化学性质之一是：_____
（3）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素的质量比是_____, 碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数的计算式是_____．
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【题目】元素周期表中前18号元素的原子结构示意图如下图所示，请回答：
（1）硫原子的核电荷数是________。在化学反应中，钠原子比较容易________（填“得到”或“失去”）电子，成为________（写微粒符号）。
（2）在第二周期中，该周期中共有________种金属元素，该周期中______（填元素名称）元素的原子结构最稳定。
（3）笫17号元素与笫12号元素的原子形成化合物的化学式为__________。
（4）已知锶（Sr）原子的结构示意图如图所示。请据图回答问题：
①图中x= _____，锶原子核内质子数为____。
②锶在元素周期表中，应排在______周期，在第三周期元素中，与锶化学性质相似的是元素______。
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【题目】按要求写出下列反应的文字表达式：
①硫在氧气中燃烧_______________
②加热氧化汞得到汞和氧气_____________
③一种固体和一种液体混合后产生能使带火星木条复燃的气体： _____
上述反应中属于分解反应是_______（填编号）
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【题目】请结合下图回答问题：
（1）标号①②的仪器名称：①________，②________．
（2）实验室加热高锰酸钾选用A、D装置制取O2，实验过程中当观察到_______（填写现象）时，说明气体集满，接下来应先_____（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．若发现D中的水变红，可能原因是_________
（3）实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为____（选填序号，下同）．NH3是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，则可用____收集．
（4）选择发生装置B和收集装置____可以用于实验室制取CO2，写出该反应的化学式表达式______，检验CO2是否收集满的方法是______，若将发生装置由B改为F，其优点是______．
（5）在用KClO3加热制O2的过程中，发现产生O2的反应速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是________．
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【题目】水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______来区分硬水和软水，用_______的方法将硬水软化。
（2）小刚探究水的组成（装置如图所示），通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_______，要比较准确的测定该试管中气体的体积可采用的方法为____________，电解水时在水中加入少量的稀硫酸的目的是：________。
（3）有一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为______；从能量转化角度看，该反应将____能转化为化学能。
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【题目】结合下图回答问题：
（1）写出编号仪器的名称：①________，②________。
（2）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____（填序号），该反应的化学表达式为_______。用D装置收集氧气完毕后，应先____（选填 “从水中取出导管”或“熄灭酒精灯”）。
（3）实验室可用装置B或C制CO2，该反应的化学表达式为______， C装置相对于B装置的优点有______。
（4）F图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过________（填仪器名称）中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是__________。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果________（选填“有””或“无”）影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是__________。
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【题目】根据下图回答有关问题。
(1)仪器a的名称是___;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为___ (填字母序号),化学反应方程式为_____________________。
(2)检验装置D气密性的方法是:用止水夹夹紧导管口的橡胶管后,__________________,则气密性良好。
(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是___填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,__________________。
(4)若用过氧化氢溶液制备O2,最好选用装置___ (填序号),把F装满水,用排水法收集O2并测定气体体积,应在____(填“b”或“c”)端连接上一个量筒。
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