练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】垃圾是放错地方的资源，垃圾分类是对垃圾进行有效处理的一种科学方法。

    （1）垃圾分类是把各种垃圾收集后，进行分类处理，对其中燃烧值较高的进行高温焚烧发电，垃圾焚烧发电是将_____能转化为电能。

    （2）喝完饮料后的易拉罐属于_____（填序号）。

    不可回收物

    厨余垃圾

    有害垃圾

    可回收物

    A

    B

    C

    D

    （3）请你说出一点垃圾分类处理的好处：_____。

    【答案】热 D 有利于节约能源，同时有利于环境的保护

    【解析】

    （1）垃圾分类是把各种垃圾收集后，进行分类处理，对其中燃烧值较高的进行高温焚烧发电，垃圾焚烧发电是将热能转化为电能。故填：热；

    （2）易拉罐属于可回收垃圾；故填：D；

    （3）对生活垃圾有效处理，有利于节约能源，同时有利于环境的保护。故填：有利于节约能源，同时有利于环境的保护。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用图所示的实验装置，探究影响过氧化氢分解速率的因素。

    （1）装置中使用注射器的优点是___________________ ， 锥形瓶中反应的化学方程式为__________________ 。

    （2）下面是用上述装置实验时，收集的相关数据：

    实验序号

    H2O2溶液浓度%

    体积ml

    MnO2的量/g

    温度/°C

    待测数据

    反应所需的时间/s

    ①

    5

    2

    0.1

    20

    18

    ②

    10

    2

    0.1

    20

    6

    ③

    5

    2

    /

    20

    64

    ④

    5

    2

    /

    60

    25

    （3）从实验①和②对比可知，化学反应速率与__________________有关；从实验__________________对比可知，化学反应速率与是否加MnO2有关。表格中的待测数据那一栏应该是___________________ 。

    （4）发现问题：实验温度最难控制，反应一段时间后溶液的温度总是比起始温度高，说明反应__________________ (填“放出”或“吸收”)热量

    （5）继续探究:除了该实验小组探究过的因素以外，你若还有其他影响反应速率的因素及探究方法，请写在下面_________________ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C三种元素，它们形成的粒子结构示意图如下，其中说法正确的是（ ）

    元素

    A

    B

    C

    其形成的粒子结构示意图

    A. 它们之间可形成化学式为AC的化合物

    B. 它们原子的核外电子层数相同

    C. A的粒子结构示意图表示的是原子， B、C表示的是阳离子

    D. 它们之间可形成化学式为B2A的化合物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合下图回答问题：

    （1）溶解度随温度升高而降低的物质是_____；

    （2）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_____；

    （3）t2℃时，将60克甲物质放入50克水中，形成溶液的质量为_____克，溶质质量分数为_____；

    （4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液的溶质质量分数_____（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其中的一种变化的微观过程如图所示，下列说法正确的是

    A.以上四种物质中，只有甲属于氧化物

    B.反应前后分子、原子的种类和数目均未改变

    C.丙不仅是一种清洁燃料，也是一种重要的化工原料

    D.该反应中反应物甲与乙的质量比为 14: 1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】石灰石是重要的工业原料。某化学兴趣小组参观一个石灰石厂，带回了一些石灰石样品。同学们为了测量石灰石中碳酸钙的含量，取 10 g 石灰石样品，加入到装有 100 g 稀盐酸（足量）的烧杯中，充分反应后，烧杯中剩余物的质量为 106.7 g（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）。

    （1）充分反应后生成的 CO2 质量为_____g。

    （2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。_____（写出计算过程）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校科技节活动中进了如下实验，请回答问题。

    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为____色，请结合分子的观点解释：_______________________________________。

    （2）图B所示实验，将注射器中石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_____________________________________。

    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧；向冰水中通入氧气，白磷在水下不燃烧。该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物、______________和_____________________。

    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是

    ________________________________________（用化学方程式表示）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律的发现对科学的发展具有重大意义，某课外兴趣小组的同学设计了如下四个实验来验证质量守恒定律：

    （1）以上四个实验中能验证质量守恒定律的是___________。

    （2）同学们在石棉网上方点燃镁条后，观察到的现象是___________________，该反应的化学方程式为________________________。燃烧完毕后，刘丽同学收集到的石棉网上的固体的质量小于镁条的质量，善于反思的你找到了出现这种情况的原因是______________________。

    （3）细心的牛凯同学还发现镁条燃烧后的生成物中有少量淡黄色固体生成，这种淡黄色固体是什么呢？同学们在老师指导下进行有关实验探究：

    （实验探究）将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。

    （实验现象）在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。

    （教师指导）上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2，生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变。

    （反思交流）若该物质仅由两种元素组成，此物质与水反应的化学方程式为_____________________。生成淡黄色固体的原因是___________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下面溶解度表和溶解度曲线图回答问题。

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    KNO3溶解度/g

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    （1）图中KNO3的溶解度曲线是_________________________。

    （2）50℃时，乙的溶解度是_________________________。

    （3）60℃时，将甲、乙、丙的固体各40g分别加入100g水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是_________________________

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案