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【题目】为探究CO2的性质,同学们完成了如下实验,请回答问题。

实验操作

实验现象

紫色石蕊溶液变成红色

紫色干燥小纸花不变化

紫色石蕊溶液变成红色

红色溶液又变成紫色

实验编号

(1)由实验Ⅰ可得出的结论是_____

(2)小明认为不必做“向石蕊溶液中滴加蒸馏水”的实验,理由是_____

(3)综合实验I、Ⅱ、Ⅲ能得出的结论是_____

(4)写出实验Ⅳ中反应的化学方程式_____

【答案】H+离子使紫色石蕊试液变成红色 石蕊试液中含有水,水不能使紫色石蕊变色 酸能使紫色石蕊试液变红 H2CO3H2O+CO2

【解析】

1)稀硫酸、稀盐酸、稀醋酸都能使紫色石蕊溶液变成红色,而三种物质中相同的成分是H+,故填H+离子使紫色石蕊试液变成红色;

2)石蕊试液中含有水,而石蕊试液呈紫色,说明水不能使紫色石蕊变色,故填石蕊试液中含有水,水不能使紫色石蕊变色;

3)稀硫酸、稀盐酸、稀醋酸都能使紫色石蕊溶液变成红色,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸也能使紫色石蕊溶液变成红色,进而说明酸能使紫色石蕊试液变红,故填酸能使紫色石蕊试液变红;

4)加热后红色溶液又变成紫色,说明碳酸不稳定,碳酸受热生成水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:H2CO3H2O+CO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,其同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。

(1)该实验中,装置的气密性对测定结果_____(填“有”或“无”)影响。

(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________

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【题目】小铭同学对玻璃工艺品的制作过程产生了浓厚兴趣,通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中需要用到氢氟酸,发生的反应为,则下列说法正确的是  

A. 该反应属于置换反应

B. X的化学式为

C. 生成物的质量比为12

D. 反应前后各物质中的元素化合价均没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是( )

A. 在硫原子的结构示意图中

B. 硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-

C. 硫原子里,质子数=核电荷数=电子数=16

D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将宏观、微观及化学符号相联系是化学学习的特点。下图中表格是元素周期表的部分信息,ABCD是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.07

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)硫原子的核外电子数为______

2)在四种粒子中,易得到电子,成相对稳定结构的是______,它们所对应的元素种类有______种;

3)图A所示的粒子可用化学符号表示为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图.据图回答:

(1)该反应中共涉及__________种分子;

(2)在生成的化合物分子中两种原子的质量比为__________

(3)参加反应的的分子数之比为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:

(1)氯化钠______(2)标出过氧化氢中氧元素的化合价_________

(3)氩气_______(4)2个钾离子__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:

(设计实验)小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是__________

(实验研究)第一组实验:3只集气瓶,编号为①②③分别装入的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡__________放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①-③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象。两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数/%

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验,则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是__________%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为__________%

(实验结论)经多次实验得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为

(继续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的__________,请你提出实验改进的措施__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有H2SO4CuSO4的混合溶液,为了测定CuSO4的质量分数,小明同学进行如下实验:

取混合溶液于烧杯中,向其中加入铁片至完全反应。反应前后,有关数据如表。

烧杯

原混合溶液

加入的铁片

反应后烧和烧杯内物质的总质量()

剩余铁片

析出铜

质量()

80

100

20

199.8

3.2

12.8

(1)实验中产生氢气的质量为______克。

(2)请根据实验数据计算原混合溶液中CuSO4的质量分数______

(3)小红同学用加入足量BaCl2溶液,通过生成BaSO4沉淀的质量来计算原混合溶液中CuSO4的质量分数,请分析是否合理并说明原因______

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