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    【题目】人类每时每刻都离不开空气，在空气中体积分数约占21%的气体是

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：按体积分数计算，空气中含有78%的氮气，21%的氧气，0.03%的二氧化碳，0.94%的稀有气体，0.03%的其他气体和杂质。选B。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。

    （1）甲组研究了反应：2H2+O22H2O，他们从该反应中获取的信息有：

    ①该反应的反应物是氢气和氧气；

    ②该化学反应的条件是点燃；

    ③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；

    ④_________；⑤_________。

    （2）乙、丙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。

    请根据图示回答：

    乙组实验中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用试剂不变，改进的方法是________；

    丙组实验中，m（前）= m（后），乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是________。

    （3）丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示：

    其中，x= g， W的化学式是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）能源与环境是人们日益关注的问题。

    （1）煤、 和天然气常称为化石燃料。化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，能形成酸雨的气体是 和二氧化氮。

    （2）环保问题成为2014年全国两会热议的焦点，PM2.5是指大气中直径不超过2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响很大。下列措施能减少PM2.5污染的是 （填字母序号）。

    A．鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电。

    C．鼓励使用太阳能热水器 D．鼓励购买清洁能源汽车

    （3）在新能源汽车未普及时，汽油中添加乙醇是节能减排的一种有效措施。写出乙醇燃烧的化学方程式 。

    （4）为限制二氧化碳等温室气体的排放量，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）甲为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题。

    （1）若甲可以用于灭火，将甲通入紫色石蕊试液中，观察到试液变红色，发生反应的化学

    方程式为__________。

    （2）若甲是一种红色固体氧化物，将甲放入过量的稀盐酸中，观察到固体消失， 。

    反应后所得溶液的溶质为__________。

    （3）若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡。向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液，发生反应生成乙和水，但无明显现象；向反应后的溶液中逐滴滴加稀盐酸，一段时间后产生气泡。甲与氢氧化钠溶液的反应方程式为___________。

    （4）若一定量的甲与乙在一定条件下发生反应，下列情况与图像的对应关系正确的是 __________ (填序号)。

    甲

    乙

    y轴含义

    A

    生石灰

    水

    固体质量

    B

    铜锌合金粉末

    硫酸铜溶液

    溶液质量

    C

    工业炼铁的尾气

    氢氧化钠溶液

    气体质量

    D

    密闭容器中的空气

    红磷

    反应过程中容器内压强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）在13 g锌粉中加入过量的20%的硫酸铜溶液，充分反应后过滤，得到242.2 g溶液，则反应后溶液中剩余的硫酸铜的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】决定元素种类的是

    A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。

    【查阅资料】白磷的着火点40℃。

    【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？

    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。

    【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

    【现象分析】

    （1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是____________________，写出白磷燃烧的化学方程式：______________________________。

    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是___________________。

    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是：__________________。

    【得出结论】氧气约占空气总体积的1/5 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：

    （1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有：

    ① ；② 。

    【对固体猜想】

    猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物

    【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：

    对无色溶液进行以下实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    第一步：

    用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡。

    现象a：白色沉淀

    化学方程式：

    ① ， 有碳酸钠并全部除尽。

    第二步：

    静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡。

    现象b：

    ②

    含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物

    ③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：

    。

    ④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成 溶液，可达到实验目的。

    （3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质。

    提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液

    实验操作

    实验现象

    实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学向量筒中注入水，仰视读数为25mL，将水倒出一部分后，俯视读数为15mL，则该同学倒出水的实际体积是( )

    A. ＞10mL B. ＜10mL C. ＝10mL D. 无法确定

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