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    【题目】一定 条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量(g)

    20

    m

    8

    6

    反应后质量(g)

    4

    待测

    28

    2

    关于此反应，下列描述正确的是(　　)

    A. 乙是该反应的催化剂

    B. “待测”数值一定为2

    C. 反应中甲与丙的质量比为1：7

    D. 该反应可能是铜和氧气反应

    【答案】D

    【解析】根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知：甲、丁为反应物，分别参加了16g、4g，丙为生成物，生成了20g，乙物质的质量不变。由此可知：A、由于乙的质量反应前后不变，故乙可能是催化剂，也可能没有参加，错误；B、乙的质量反应前后不变，但由于反应前乙的质量未知，故待测质量不一定为2g，错误；C、反应中甲和丙的质量比为：16g:20g=4:5，错误；D、铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，该反应的化学方程式为：2Cu+O22CuO，各物质的质量比为：128：32：160=4：1：5，该反应可能是铜与氧气反应。故选D。

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    【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

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    B．当A中混有少量B 时，可用降温结晶的方法提纯A

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    D．若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液，可在恒温条件下采用蒸发溶剂法

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    【题目】我们的祖先很早就掌握了用孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺，早在3000多年前的商朝就造出“后母戊鼎”等许多精美的青铜器．

    有关的化学方程式：①Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；②C+2CuO2Cu+CO2↑．

    在西汉时期就开始湿法炼铜的应用，当时刘安所著的《淮南万毕术》中，就有曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜的记载，请回答下列问题：

    （1）上述反应①属于________反应（选填“分解”、“化合”或“置换”）．

    （2）青铜属于________（填“氧化物”、“单质”、“化合物”或“混合物”）．

    （3）写出湿法炼铜发生反应的化学方程式：________．

    （4）以“绿色化学”的观点，对照火法炼铜，谈谈湿法炼铜的优点：________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)有位同学家中使用的燃料是天然气，为安全起见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器．该同学认为报警器安装的位置应如下图所示：你认为这样安装是否合理________，请说明理由________；

    (2)如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有(填编号)________　

    A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏

    B．轻轻打开门窗通风

    C．立即打开电动抽风机抽风，把泄漏出的天然气尽快排出室外．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，同时我们每天也需要食盐．

    （1）保持水的化学性质的最小微粒是________（写名称）．

    （2）可以通过________的实验证明水是由氢、氧元素组成的．

    （3）“水”在化学实验中的作用不可小觑．请回答：A实验中加水的目的是________，B实验中水的作用是防止________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验．请根据图示进行思考回答（假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后）：

    （1）甲组药品混合前、后质量关系为：m前＞m后，请解释原因 ，该实验若试剂不变，应如何改进此装置 ；

    （2）乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，你同意他的观点吗？ （填“同意”或“不同意”）；

    （3）使用上述实验装置，请你选择另外方案进行实验，既有明显现象又能达到实验目的，所选的药品可以是 和 （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是________ ；装置A中发生反应的化学方程式________ ；装置C中观察到的现象是________ 。

    （2）装置D中观察到的现象是________ ，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。

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    【题目】按要求填写下列内容：

    实验过程或方法

    实验现象

    结论或解释

    Ⅰ．

    导管口A处有气泡冒出

    ______________________

    Ⅱ．高锰酸钾制取氧气，用排水法收集。停止加热时，应先：

    _______，

    然后：

    ________。

    ①为了防止水倒吸入试管，使试管炸裂

    ②反应的文字表达式为

    _________________；

    ③试管口略向下倾斜的原因是

    _____________________；

    Ⅲ．将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中

    ____________________

    ①反应的文字表达式为

    ________________；

    ②集气瓶盛少量水的作用是

    _______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学活动小组探究铁的锈蚀条件过程如下：如图所示(该装置气密性良好)，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡皮塞上，迅速塞紧橡皮塞。已知，此集气瓶净容积为146mL。一段时间后，观察到量筒内水沿导管进入集气瓶。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不再发生变化时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表。

    序号

    样品

    量筒起始读数／mL

    量筒最终读数／mL

    所需时间／min

    Ⅰ

    1 g铁粉、0.2 g木炭粉和10滴水

    100

    70

    约120

    Ⅱ

    l g铁粉、0.2 g木炭粉、10滴水和少量氯化钠

    100

    70

    约70

    根据所学知识推测：

    ①实验过程中，温度计示数一直升高.

    ②实验结束后取出Ⅰ号样品滤纸包，打开，可观察到样品的颜色变为红色.

    ③分析Ⅰ和Ⅱ所得数据，初步推断铁锈蚀的速率与氯化钠有关.

    ④ 该实验还可测量空气中氧气的含量。根据实验数据计算氧气约占空气体积的21.0％.

    ⑤ 现要增加一个对比实验，探究木炭对铁锈蚀速率的影响，则需增加实验的样品组成可以为1 g铁粉、0.4g木炭粉和10滴水.

    ⑥该实验验证了铁生锈是水和氧气等共同作用的结果.

    上述正确的判断是：

    A. ①②③⑥B. ②③⑥C. ①②④⑤⑥D. ②③

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