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    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是( )

    A. 用100 mL量筒量取9.5 mLNaC1溶液

    B. 用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中

    C. 少量的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖

    D. 用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克

    【答案】C

    【解析】

    根据量筒的使用、固体药品的取用、酒精灯使用、托盘天平使用进行分析。

    A、用10 mL量筒量取9.5 mLNaC1溶液，量筒选择错误，不符合题意；

    B、用镊子小心的将块状固体放入垂直的试管中，可能打破试管，操作错误，不符合题意；

    C、少量的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖，隔绝氧气，操作正确，符合题意；

    D、托盘天平只能精确到0.1g,用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0克，不符合题意。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法：

    ①洗手洗脸时随时关闭水龙头；

    ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；

    ③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；

    ④农业上合理使用化肥和农药；

    ⑤用淘米水浇花；

    ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。

    请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：

    节约用水： 包括事例有_________(填序号)。

    防治水污染：包括事例有_________(填序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子，试回答：

    （1）红磷是由磷________构成
    （2）二氧化碳由__________组成，它由____________构成；

    （3）铁是由铁________ 构成的；
    （4）能保持氧气化学性质的最小粒子是氧________；

    （5）能保持汞的化学性质的最小粒子是汞________；

    （6）原子核一般由________和________构成。

    （7）显示电中性的粒子有__________________；

    （8）质量最小的粒子有____________；

    （9）一定带正电荷的粒有_________________________；

    （10）一定带负电荷的粒子有_____________；

    （11）决定原子相对原子质量的是____________________。

    （12）一个水分子是由2个氢_______和1个氧原子构成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据已有知识填空：

    （1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。

    A绿色 B黑色 C紫黑色 D白色

    物质

    碱式碳酸铜

    氧化镁

    四氧化三铁

    高锰酸钾固体

    颜色

    ______

    ___

    _______

    _______

    （2）形态各异的物质可按一定规律分类。现有下列物质：

    A氧气 B二氧化碳 C氧气和液氧共存物 D食盐水 E洁净的空气

    请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。

    (1)写出它们的名称：A.____C.____F.____。

    (2)黑色粉末B在A的分解反应中起____作用，是这个反应的____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】今有①空气，②氧气，③水蒸气，④高锰酸钾，⑤铁粉，⑥氮气，⑦二氧化硫，⑧氢气，共8种物质，试指出这些物质中：

    （1）属于混合物的是__________________；

    （2）属于纯净物的是__________________；

    （3）属于氧化物的是__________________；

    （4）属于单质的是__________________；

    （5）属于化合物的是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是（ ）

    A. 用特殊催化剂可把水变成汽油B. 农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

    C. 可用肥皂水鉴别硬水和蒸馏水D. 加入明矾可以使黄河水中的悬浮杂质沉降

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的强化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：

    （1）提出问题：什么物质是该反应催化剂？

    （2）假设与猜想：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。

    假设一：小芳同学认为铁钉表面的铁锈（氧化铁）是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

    假设二：小华同学认为铁钉里的_____________是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。

    （3）实验与结论：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验Ⅰ：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10 mL 5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。

    ________________

    假设一成立

    实验II：取10mL 5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入___________________，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。

    无现象

    假设二__________ （填“成立”或“不成立”

    （4）讨论交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验”I还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是：____________________。

    （5）反思与评价：小强同学通过仔细观察发现“实验II”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小强觉得很奇怪，你能猜到其中的原因吗？_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳 ②活性炭 ③氮气 ④干冰 ⑤氧气 ⑥不锈钢，选择适当的物质填空（填序号）。

    （1）可用于冰箱除味剂的是__；

    （2）绿色植物进行光合作用吸收的是__；

    （3）用于人工降雨的是__；

    （4）可充入食品包装袋中以防腐的是__；

    （5）可用于制造炊具的是__；

    （6）用作医院急救气的是__。

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