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6.某兴趣小组同学根据Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O的反应原理,利用如图装置制取硫酸铜,请回答下列问题:

(1)图中B装置用来收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未将导管画全,请将B装置中的导管补画完整
(2)图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液吸入B瓶中,则装置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气
(3)以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜,存在的缺陷有消耗大量的硫酸,产生了有毒的气体等(答出两点即可)

分析 (1)根据二氧化硫的密度比空气大分析;
(2)根据二氧化硫有毒、能与氢氧化钠反应分析回答;
(3)根据以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜的过程等分析回答.

解答 解:(1)由于二氧化硫的密度大于空气,应利用向上排空气法收集,导气管应伸入到接近瓶底.见下图:
(2)由于二氧化硫有毒、能与氢氧化钠反应,所以.装置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气.
(3)由制取的过程可知,存在的缺陷有:消耗大量的能量,产生了有毒的气体等.
故答案为:(1)
(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;
(3)消耗大量的硫酸,产生了有毒的气体等.

点评 本题属于实验设计题,排在氢后的金属不与酸发生置换反应,但是可以和强氧化性的酸反应,浓硫酸具有强氧化性,完成本题,可以从题干给出的内容,提取有用的信息,分析归纳从而得出合理的答案,本考点主要出现在实验题中.

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(1)写出甲酸的一种物理性质:无色、有刺激性气味的液体
(2)要比较甲酸、醋酸的酸性哪一种更强,可使用pH试纸(填“石蕊试液”“酚酞试液”“或pH试纸”)
(3)人类皮肤接触甲酸或被蚂蚁、蜜蜂叮咬后会起泡红肿,可以在伤口处涂抹肥皂液以减轻疼痛(填“肥皂液”“氢氧化钠溶液”或“稀醋酸”).

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11.下列解决问题的方法可行的是(  )
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C改良酸性土壤向土壤中撒过量的氢氧化钠
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(1)金属条上绿色物质中是否含有铜元素呢?同学们用上述试管中的黑色粉末分两组分别进行了实验(如图),大部分同学认为第一组实验方法比较理想,试简要说明理由:操作简单,现象明显

(2)实验证实大理石上嵌的金属条是铜条,借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小柯设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“”为铜片),实验较长时间后,发现D试管中铜片最先生锈(填试管字母编号).

小王认为小柯设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.

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