分析 (1)根据二氧化硫的密度比空气大分析;
(2)根据二氧化硫有毒、能与氢氧化钠反应分析回答;
(3)根据以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜的过程等分析回答.
解答 解:(1)由于二氧化硫的密度大于空气,应利用向上排空气法收集,导气管应伸入到接近瓶底.见下图:![]()
(2)由于二氧化硫有毒、能与氢氧化钠反应,所以.装置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气.
(3)由制取的过程可知,存在的缺陷有:消耗大量的能量,产生了有毒的气体等.
故答案为:(1)
;
(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;
(3)消耗大量的硫酸,产生了有毒的气体等.
点评 本题属于实验设计题,排在氢后的金属不与酸发生置换反应,但是可以和强氧化性的酸反应,浓硫酸具有强氧化性,完成本题,可以从题干给出的内容,提取有用的信息,分析归纳从而得出合理的答案,本考点主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用食醋制作软壳鸡蛋 | |
| B. | 用纯碱检验自来水中是否含有氯离子 | |
| C. | 用红萝卜或紫色卷心菜自制酸碱指示剂 | |
| D. | 用品尝法鉴别白糖和食盐 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一定有C、H、O三种元素 | |
| B. | 只含有C、H两种元素 | |
| C. | 一定有C、H两种元素,可能含有O元素 | |
| D. | C、H两种元素质量比为11:9 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 组别 | 要解决的问题 | 所用方法 |
| A | 除去菜刀上的铁锈 | 用食盐水除去 |
| B | 区别羊毛纤维、棉花纤维 | 灼烧、闻燃烧产生的气味,观察燃烧后的灰烬 |
| C | 改良酸性土壤 | 向土壤中撒过量的氢氧化钠 |
| D | 环节能源危机 | 想办法制造“永动机” |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com