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    5．化学反应往往伴随一些现象，但CO2与NaOH溶液反应没有明显的现象．为了说明CO2与NaOH溶液发生了反应，某班同学做了如下试验：
    （1）实验现象为去壳熟鸡蛋进入到了瓶内．
    （2）写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    （3）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们又设计如下方案：取上述实验后的溶液，分成I、Ⅱ两份：
     实验操作实验现象 化学方程式结论 
     实验后的溶液Ⅰ，滴加稀盐酸   CO2与NaOH溶液发生了反应
     试验后的溶液Ⅱ，滴加澄清石灰水  

    分析 主要根据压强的变化来设计实验来证明二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生化学变化，或者是根据验证有新的物质生成来证明化学变化的发生．

    解答 解：（1）由于二氧化碳气体能够和氢氧化钠溶液反应导致试管内的压强减小，从而出现去壳熟鸡蛋进入到了瓶内的现象，故答案为：去壳熟鸡蛋进入到了瓶内；
    （2）由于二氧化碳气体被氢氧化钠溶液吸收发生反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    （3）为了进一步证明二氧化碳确实和氢氧化钠溶液发生了反应，也可以根据是否有新的物质生成来证明，实验后的溶液Ⅰ，滴加稀盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故实验现象是有气泡产生，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；试验后的溶液Ⅱ，滴加澄清石灰水，碳酸钠和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故实验现象是有白色沉淀生成，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    故本题答案为：（1）去壳熟鸡蛋进入到了瓶内；（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
    （3）

     实验操作实验现象 化学方程式结论 
    有气泡产生 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 
    有白色沉淀生成 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 
    ．

    点评 本题主要考查了某些物质的性质，并能根据物质的性质来解决相关的问题，培养学生分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．兴趣课上，老师表演了一组化学魔术，在两只盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入Na2CO3溶液，观察到：A杯中变为“葡萄酒”（变成红色）；B杯中变为“雪碧”（产生大量气泡），请你猜想：
    （1）A杯中盛放的液体是无色酚酞溶液；（2）B杯中盛放的液体可以是稀盐酸（或稀硫酸等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列生活中的变化，属于物理变化的是（　　）
    A．盐酸挥发B．蜡烛燃烧C．食物腐败D．烧碱变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是含+3价元素的氯化物，它们能够发生以下反应：
    ①A、B的溶液混合后，出现不溶于稀硝酸的白色沉淀
    ②B、C的溶液完全反应后，得到食盐溶液
    ③C、D的溶液混合后，出现红褐色沉淀
    （1）写出A、B之间发生反应的化学方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓．
    （2）写出C、D之间发生反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（　　）
    A．动植物的呼吸B．水的吸收
    C．绿色植物的光合作用D．煤和石油的燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：
    （1）写出仪器名称：②长颈漏斗；
    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，利用C装置收集氧气的最佳时刻是：气泡均匀、连续地冒出时．
    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE（从A--E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是可以随时控制反应发生或停止．该反应原理用化学方程式表示为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若改用F装置收集二氧化碳时，气体应从b端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）实验室用A装置制备氧气，写出反应的化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）实验室制取二氧化碳，选择的发生装置及收集装置是①B，写出反应的化学方程式②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是浓硫酸．
    （4）检验集气瓶内气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）．
    （1）他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体，试写出发生反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中出现的现象是产生白色沉淀．
    （3）他还用了下列试剂中的一种区别A、B溶液，这种试剂可以是④．（填序号）
    ①氯化钾溶液      ②硫酸铜溶液       ③醋酸溶液       ④石蕊试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的环境污染，已成为一个严重的社会问题．小吴同学欲对某种塑料袋的组成进行分析研究，测定样品中元素的质量比，设计了如图所示的实验装置．

    （提示：该种塑料袋只含碳、氢两种元素，且完全燃烧．不考虑装置内原有空气对本实验的影响）
    （1）为不影响测定结果，装置B中盛放的试剂应该是浓硫酸
    （2）判断塑料袋试样中含有碳元素的依据是E装置中澄清石灰水变浑浊．
    （3）根据实验前后装置的质量变化测算出仪器D质量增重5.4g，仪器E质量增重8.8g，则该塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比为4：1．

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