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【题目】右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

下列说法错误的是

A.C的溶解度随温度的升高而减小

B.t2时A、B、C的溶解度大小为A=B>C

C.t2A、B、C的饱和溶液降温到t1时,A、C两溶液中溶质的质量分数相等

D.为20%。

【答案】C

【解析】

试题分析:A、由曲线图可得C的溶解度随温度的升高而减小,说法正确;B、由曲线图可得t2时A、B、C的溶解度大小为A=B>C,说法正确;C、此题可设溶剂都为100g,那么溶质的量决定溶质的质量分数,t2℃A、B、C的饱和溶液降温到t1时,A溶解度下降至25g,溶液中的溶质也变为25g,但C的溶解度是增大的,溶质不变,那么A、C两溶液中溶质的质量分数A>C,说法错误;D、由溶液的均一性,饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(溶解度+100g)×100%,那么t1时,A的饱和溶液中溶质质量分数=25g/(25g+100g)×100%=20%,说法正确。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】垃圾是放错位置的资源。下图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程。

请回答下列问题:

(1)回收塑料可以减少“白色污染”。塑料属于合成材料,下列物质属于合成材料的是

A.棉花 B.羊毛 C.蚕丝 D.尼龙

(2)焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境,可以用石灰乳吸收,请用化学方程式表示该原理(已知:二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水)。

(3)沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料。

①写出甲烷燃烧的化学方程式。

②请完成下列实验报告

操作

现象

结论

点燃甲烷气体,把用澄清石灰水 润湿的烧杯罩在火焰上方

烧杯内壁有白色物质出现

甲烷中含有

(4)回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验。

康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属,加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。

若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加稀盐酸_ (填“有”或“没有”)气泡产生。

若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质 (写化学式)

(5)金属铁的回收利用,一定程度可减少“温室气体”的排放。

工业炼铁时会产生大量的二氧化碳,对环境有一定的影响。如果炼出56t铁,则理论上排放二氧化碳多少吨?(以赤铁矿为例,其主要成分是氧化铁)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液与我们的日常生活密切相关.下列有关溶液的说法正确的是

A.溶液一定是无色透明的

B.面粉与水混合可形成溶液

C.稀溶液液可能是饱和溶液

D.溶液的上层浓度小,下层浓度大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余为杂质。处理黄铜渣可得到铜和硫酸锌,其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应):

已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(1)粉碎和翻炒的目的是

(2)单质X的化学式为 ,加入单质X反应后所得溶液质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)反应前溶液的质量。

(3)固体D中有 (填化学式)过量稀硫酸与固体D反应的化学方程式为

(4)操作Y的名称为 ,此操作和蒸发操作都要用到的玻璃仪器是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)物质的性质决定用途。请从①金刚石 ②铜 ③氢氧化钙 ④干冰 ⑤小苏打⑥氯化钠中选择适当物质填空(填序号)。

(1)用作导线的是

(2)用于治疗胃酸过多症的是

(3)用作制冷剂的是

(4)用作改良酸性土壤的是

(5)用作地质勘探钻头的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振,生长迟缓,发育不良,该元素是

A.碘 B.铁 C.钙 D.锌

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空:

(1)空气中含量最多的气体

(2)氖气

(3)保持水化学性质的最小粒子是

(4)铝离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1) A实验试管2中产生的气体是_________,试管1和2产生气体的体积比约为_________。

(2)C实验中烧杯3的作用是__________________________________________;

(3)D实验说明氧气的体积约占空气的_________,下列操作不妥的是________。

①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹

③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

(4)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为_______,医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管_______(填“a” 或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。

(5)F实验中,气球的变化情况是先_________,后___________。写出导致气球变化的的化学方程式_______________________________,_______________________________。

(6)上述实验中操作错误的是_______________________(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组做了图1所示实验:取口香糖包装锡纸剪成条状,将锡纸带锡的一面接在电池两极,发现纸条中间处很快开始起火苗,熄灭后剩下一层薄薄的金属。锡纸能燃烧起来的原因是 能转化为热能,使纸的温度达到着火点。同学们对锡纸上的金属继续展开探究。

I 探究问题一:锡纸上的金属是锡吗?

【查阅资料】以前锡纸是用锡制造的,现在大多数是铝箔纸。

【实验方案】(1) 将处理后的锡纸剪成小块放入点滴板中。

(2) 分别向点滴板各小穴中滴加①FeSO4溶液、②CuSO4溶液、③ZnSO4溶液、④MgSO4溶液,观察现象。

【实验结论】根据实验现象,口香糖包装锡纸实际是铝箔纸。

【反思评价】上述方案中,一定不需要滴加的试剂是 (填写编号)。

II 探究问题二:为什么金属没有燃烧 ?

【实验方案】(1)将一块铝箔放在酒精灯火焰上加热,轻轻晃动,发现铝熔化但不滴落也不燃烧。

(2)如图2所示把铝箔卷成筒状,下部裹一纸片。点燃纸片后立即伸入盛有氧气的集气瓶中,观察到铝箔剧烈燃烧,发出白光。

【实验结论】(1) 铝箔在空气中不能燃烧的主要原因是

(2) 铝箔在氧气中燃烧的方程式为

【延伸拓展】如图3所示,甲同学将纸卷成一空心卷,上半部包上一层铝箔,点燃纸卷后,发现可以在铝箔卷上方点燃,上下形成较稳定的子母火现象,试解释原因: 。此时铝箔卷的作用是

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