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【题目】下列实验方案正确的是(

序号

实验目的

实验方案

A

除去氯化氢中的水蒸气

通过足量的氢氧化钠固体

B

检验某气体是否为二氧化碳

用燃着的木条伸入该气体中

C

除去硫酸钾溶液中的硫酸镁

滴加适量的氢氧化钠溶液

D

不用其它试剂,鉴别①稀硫酸②氢氧化钠溶液③氯化铁溶液

鉴别出的先后顺序可以是③②①

【答案】D

【解析】

试题分析:A选项是错误的叙述,氢氧化钠能与氯化氢反应造成主要物质减小;B选项是错误的叙述,检验二氧化碳用澄清石灰水;C选项是错误的叙述,滴加氢氧化钠会引进新杂质;D选项是正确的方案;故答案选择D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸奶肥皂水食盐水是生活中常见的三种物质。酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7。它们的pH由小到大排列,正确的是

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①

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【题目】水是一种重要的资源。

(1)地下水多为硬水,生活中降低水硬度的方法是

(2图为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的 ;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是

(3)请你提出一条防止水污染的措施:

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【题目】下列关于空气成分的说法错误的是(

A.空气的成分按体积计算,氧气约占21%

B.干冰可作制冷剂

C.食品包装中充入氮气防腐

D.将带火星的木条伸入氧气集气瓶中,木条复燃,证明氧气已收集满

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列气体中.参与绿色植物光合作用的是(

A.SO2 B.CO2 C.N2 D.CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图装置在实验室模拟炼铁,并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集。(提示:NaOH溶液可以吸收CO2气体。)

实验步骤如下:

(1)检查装置气密性。

(2)取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中,其它容器中各加入适量试剂(如图所示)。

(3)关闭分液漏斗开关和K2,打开K1,通入CO气体一段时间,排除装置内的空气。此时装置存在的缺陷是

(4)继续通CO,在出口M处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度。待装置内气体纯净后,打开分液漏斗开关K,将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中,使液面没过导管下端,关闭开关K,点燃酒精喷灯,装置A的玻璃管中反应的化学方程式是 。当装置C中的现象是____________时,说明装置B中的反应是充分的,立即关闭K1,打开K2,装置D中收集到的气体是CO。

(5) 一段时间后,停止加热,继续通CO气体至装置A的药品冷却。经称量氢氧化钠溶液增重2.64 g,此时生成Fe的质量是__________g(结果精确到0.1g)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。下列关于氧气的说法正确的是

A.许多物质都能在氧气中燃烧说明氧气具有可燃性

B.鱼虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水

C.铁、硫、酒精在氧气中燃烧都是化合反应

D.氧气与铝常温下反应生成致密的氧化膜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶洞中存在的反应:CaCO3+CO2+H2O = CaHCO32,此反应属于

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造。现有一批使用过的,锈迹斑斑的弹壳,处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜,其主要流程如下所示。

【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2OH2CO3,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳中其他杂质不溶于水、也不参加反应。

1)写出溶液A与过量锌粉发生反应的化学方程式:

2)固体D

3)最终得到的硫酸锌中锌元素的质量 )弹壳中锌元素的质量。

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