【题目】某种碳酸盐类铜矿的化学式可表示为aCuCO3bCu(OH)2。已知Cu(OH)2和CuCO3受热都能分解,分别生成两种常见的氧化物。某兴趣小组的同学对其组成做了一些探究。小组同学称取了样品17.3g,用下图装置进行了实验。
(1)请写出一种你所熟悉的碳酸盐类铜矿的名称_____。
(2)请写出A中发生化学反应的化学方程式_____。
(3)D装置中试剂的作用是_____,实验过程中持续通入空气的目的是_____,C装置中的现象_____。
(4)对样品进行热分解,直至C装置中剩余固体质量不再变化为止,再缓缓通入一段时间空气。冷却后测得装置D增重0.9g,装置E增重4.4g.通过计算可得a∶b=_____。若缺少B装置,测得的a∶b的值会_____。(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)
(5)此实验对温度控制要求较高。若温度控制不当,会发现反应后的固体物质中有少量红色物质出现。有的同学认为这一定是生成了铜,你同意他的观点吗?_____(选填“同意”或“不同意”),理由是_____。
【答案】孔雀石 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 吸收水蒸气 使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收 样品变黑色 2:1 偏小 不同意 氧化亚铜也是红色固体
【解析】
(1)碳酸盐类铜矿有孔雀石、石青等。
(2)A中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,发生化学反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
(3)D装置中试剂的作用是吸收水蒸气,实验过程中持续通入空气的目的是使反应生成的水蒸气、二氧化碳被D、E装置充分吸收,C装置中最终生成氧化铜,因此样品变黑色。
(4)冷却后测得装置D增重0.9g,说明氢氧化铜分解生成了0.9g水,装置E增重4.4g,说明碳酸铜分解生成了4.4g二氧化碳,
设样品中氢氧化铜质量为x,碳酸铜的质量为y,
解得x=4.9g,y=12.4g
根据题意,
若缺少B装置,会导致测定的水的质量偏大,从而导致测得的a:b的值会偏小。
(5)不同意,理由是氧化亚铜也是红色固体。
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【题目】将一种无色液体A和一种黑色固体混合,能得到气体B和另一种无色液体;C能在B中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体D;另一黑色固体能在B中燃烧,产生能使石灰水变浑浊的气体E.
(1)写出下列物质的名称:A_________________;E_________________;
(2)写出生成D的文字表达式_________,该反应______(填“是”或“不是”)氧化反应;
(3)气体B的一种用途是__________。
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【题目】(9分)据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式为 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程为 ,选用的发生装置是 。如图 F 所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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【题目】对下列实验现象的解释错误的是
A | B | C | D | |
实验现象 | 用扫描隧道显微镜获得的分子图像 | 品红加入水中后,整个液体变红色 | 水分子在不同温度下的运动情况 | 50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL |
解释 | 分子的质量和体积都很小 | 分子总是不断的运动着的 | 常温时分子不运动,加热时分子才运动 | 分子有空隙 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】推断题:①某黄色固体A在无色气体B中能燃烧产生一种刺激性气味的气体C;②且某黑色固体D不能在空气中燃烧,但能在B中燃烧产生黑色固体E;③某银白色固体F在空气中燃烧发出耀眼的白光。
(1)试推断下列物质,并把名称写在横线上:
A _____B_____C_____D_____E_____F_____
(2)写出①反应的符号表达式_____,
②反应的符号表达式_____。
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【题目】下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是( )
A.饮料瓶变痷 B.云的形成 C.燃放烟花 D.酒精蒸发
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【题目】为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如下所示:
下列说法正确的是
A.图中表示化合物的是“”
B.该反应类型为置换反应
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3∶1
D.反应前后分子、原子的种类均保持不变
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【题目】化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.请用所学的化学知识解释下列问题.
(1)食品变质的一种情况是食品与空气中的氧气发生缓慢氧化而变质,将食品充氮包装可延长食品的保质期是因为 ;
(2)金刚石可用于裁玻璃,是因为 ;
(3)实验室配制的石灰水若放置过久,则通入二氧化碳时一般不会变浑浊,其原因是(用化学方程式表示) ;
(4)酒精可用作燃料,是因为(用化学方程式表示) .
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。
(1)写出一个用A装置制取气体的化学方程式_______。
(2)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么?_______
(3)若用排水法收集氢气,可以先在D集气瓶中装满水,再从________(选填“a”或“b”)导管通入氢气。
【答案】 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO32KCl + 3O2 ↑) 可随时控制反应的发生与停止 b
【解析】(1).选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,高锰酸钾法或氯酸钾法制取氧气可以用A装置;反应方程式为:2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO3 2KCl + 3O2 ↑) (2)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是:可随时控制反应的发生与停止。原理是关闭弹簧夹,大试管内气体增多,压强变大,在压力的作用下,试管内液面下降,当液面下降到隔板下边时,固体反应物与液体分离,反应停止;反之,打开弹簧夹,反应开始。(3)氢气的密度比水的小,若用排水法收集氢气,可以先在D集气瓶中装满水,再从b导管通入氢气。
点睛:将实验装置和制取气体的情况对照,选择合适发生装置和收集装置。
【题型】实验题
【结束】
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【题目】实验室模拟工业炼铁的装置图如图所示。
(1)写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式__________________。
(2)写出硬质玻璃管中的现象__________________。
(3)写出最右侧酒精灯的作用__________________。
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