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11.给试管里的液体加热时,试管里的液体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,吸取或滴加少量液体时一般要用胶头滴管;做制取气体的实验时,必须先检查装置的检查装置的气密性.

分析 根据给试管中的液体加热的方法、结合常见化学仪器的用途、实验室制取气体的实验步骤与注意事项,进行分析解答.

解答 解:给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$;吸取或滴加少量液体时一般要用胶头滴管;做制取气体的实验时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置的气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品.
故答案为:$\frac{1}{3}$;胶头滴管;检查装置的气密性.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量的白雾
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.将左右两边的相关的内容用线连接起来:

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.氯原子结构示意图为,该原子的质子数是17,电子层数为3,最外层有7个电子,化学反应中容易得到(填“得到”或“失去”)1个电子变成阴离子,属于非金属元素(填金属或非金属);某元素的离子结构示意图为 ,该离子带3个单位正电荷,该元素的原子核外总共有13个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.发现元素周期律的是门捷列夫元素周期表里有7个横行叫周期每一个横行中元素原子的电子层数相同.元素周期表里有18个纵行,分为16个族,每一个纵行中元素的原子核外最外层电子数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.写出下列反应的符号表达式,并在题后括号中注明基本反应类型:
(1)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反应;
(2)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反应;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列不属于缓慢氧化的是(  )
A.钢铁生锈B.食物变质C.蜡烛燃烧D.植物呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气. 若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:

(1)写出标号仪器的名称①试管;②集气瓶;
(2)实验结束,停止加热时要先撤导管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放棉花.
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从a(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集.
(5)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.空气是人类最宝贵的自然资源.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中可利用氮气和氧气的沸点不同分离出氮气和氧气.
(2)写出步骤②中发生反应的化学式表达式H2+N2→NH3
(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是AC(填字母).
A.易溶于水   B.有挥发性   C.受热易分解
(4)这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室.
【查找资料】
①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3
②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】
该同学设计了如下的实验装置:

①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是检验装置气密性.
②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是无色酚酞试液变红.
③连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是有水滴,B中的现象是变浑浊.
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是NH4HCO3$\stackrel{△}{→}$NH3+H2O+CO2
【含量分析】
将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失.
她称量装置D的质量如表:
实验前D装置的质量149g
实验后D装置的质量152.4g
⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为3.4g.
⑥通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素质量分数为14%.
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度79%.
⑧20千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮元素质量相等.

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