【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)物质D俗称__________________
(2)请写出G+F→I的化学方程式:_____________;
(3)反应①属于基本类型的_______反应,E物质的溶解度温度升高而_______
【答案】生石灰CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl或FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl化合减小
【解析】
(1)A是建筑材料的主要成分,所以A就是碳酸钙,碳酸钙高温会生成二氧化碳和氧化钙,所以C是二氧化碳,D是氧化钙,氧化钙和水生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以F就是氢氧化钠,经过验证各种物质都满足转换关系,D是氧化钙,俗称生石灰;
(2)I是有色沉淀,根据反应原理,可知I是氢氧化铁或氢氧化铜,G就是氯化铁或氯化铜,B就是氧化铁或氧化铜,氯化铁或氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀或氢氧化铜沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl或CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
(3)反应①氧化钙和水生成氢氧化钙,属于化合反应;氢氧化钙的溶解度温度升高而减小。
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【题目】下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()
表示氧原子,
表示氧原子
A. 反应前后分子的种类一定发生改变
B. 不考虑反应条件时,该图示表示双氧水制取氧气的反应
C. 该反应前后元素种类没有发生改变
D. 该反应类型为化合反应
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【题目】现有A~E 五种常见物质,且都含有同一种非金属元素,其中C能使澄清石灰水变浑浊,B、C组成元素相同,E溶液呈碱性,它们的转化关系如图。请回答:
(1)写出物质C的化学式:_____。
(2)E 的常见用途是_____。
(3)写出上述转化中可能涉及的化学方程式:
①分解反应:_____。
②复分解反应:_____。
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【题目】如图装置的气密性良好,下列说法正确的是
A. 向外缓缓拉时可见漏斗下端有气泡
B. 向内缓缓推时可见漏斗下端有气泡
C. M是澄清石灰水,注射器中充满CO2,观察到P左移
D. M是浓氨水(能挥发出氨气),注射器中充满HCl气体,观察到锥形瓶内有白雾
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【题目】王丽用家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。
(1)实验I:验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
(实验记录)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取一只250 mL的集气瓶,收集一瓶所得气体,然后把燃着的石蜡插入集气瓶中 | 石蜡燃烧得更旺 | 收集的气体是纯净的氧气 |
(实验反思)老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是____。
(2)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,进行实验,并重复多次。
(实验记录 )
实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 | |
① | 连接仪器,____ | / | / |
② | 加入药品,将装置连接固定 | / | / |
③ | 打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b | A中水进入到B中,B中水的体积为200 mL。 | 收集200 mL气体(由压强差引起的误差忽略不计) |
④ | 用凸透镜聚光引燃白磷 | 燃烧放热,有大量白烟 | 反应表达式____ |
⑤ | 待白磷熄灭并冷却至室温, 进行操作I____ | 现象I____ | 小丽收集的气体不是纯净的氧气 |
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(数据记录)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水体积/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
(数据处理)上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为____ 。
(实验反思)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是____。
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【题目】某品牌矿物质水标签的部分内容如图所示。
(1)氯化钾中氯离子的符号是_________。
(2)硫酸镁中镁离子的结构示意图是_________(填序号)
①气体a具有__________性,因此点燃a气体前必须___________。
②水电解的过程中,发生变化的微粒是 _______(填名称,下同),不发生变化的微粒是 _________。
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【题目】自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)乙图所示反应的基本反应类型为_________反应(填“化合”或“分解”);
(2)上述物质中,D属于___________(填“单质”或“化合物”);
(3)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是:____________________。
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【题目】如图所示为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答:
⑴t2℃时,30g 甲物质加入到 50g 水中不断搅拌,充分溶解后得到的溶液质量是_____g;
⑵乙中混有少量的甲,可通过____________的方法提纯乙;
⑶将 t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 t1℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是____________
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【题目】根据下列有关实验回答问题:
(1)A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是___________________________,待_______________________________时再将铁丝伸入集气瓶内。
(2)B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。实验过程中将观察到:澄清石灰水______,细玻璃管中的红墨水______(填“向左”或“向右”)移动,原因是_____________。
(3)C组实验是探究蜡烛燃烧的实验,蜡烛燃烧时火焰分__________层;取一干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方,观察到烧杯内______________,接着点燃了蜡烛刚熄灭的一缕白烟,该白烟的成分是_______________。
(4)D组实验_______(填“能”或“不能”)比较MnO2和CuO的催化效果。
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