【题目】下图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是()
表示氧原子,
表示氧原子
A. 反应前后分子的种类一定发生改变
B. 不考虑反应条件时,该图示表示双氧水制取氧气的反应
C. 该反应前后元素种类没有发生改变
D. 该反应类型为化合反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案: 小华:采用图 1 装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图 2)选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器,将过量的白磷(白磷比红磷更容易燃烧,生成物都相同)放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装 置.假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不 计,请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的现象是_________________________ ,冷却到室温打开止水夹后 的现象______________________ ,红磷燃烧的文字表达___________________________ ;
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总 容积的 1/5,你认为其原因可能是_______________,___________ ;
(3)如果将燃烧匙中红磷换成硫粉,实验能否成功?为什么?______ _______
(4)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至 20mL 刻度处,则说明__________;若先夹紧弹簧夹, 用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象是注射器活塞停在_____ mL处; 若不夹弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后,可观察到的现象是注射器活塞停在_____ mL处。
(5)图 2 的设计操作与图 1 比较,其优点是__________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)已知一个碳12原子的质量为mkg,另一个A原子的质量为nkg,且其中有a个质子。则A原子中的中子数是______。用含m、n、a的代数式表示,下同
(2)已知一个碳12原子的质量为kg,R原子的相对原子质量是
,则一个R原子的质量是______kg。
(3)现以一种氧原子质量的为标准,其他原子的质量跟它相比所得的比值作为这种原子的相对原子质量。一个氧原子的质量为mkg,一个铁原子的质量是nkg,则铁原子的相对原子质量为______。
用含m、n的代数式表示
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊已知乙气体约占空气体积的五分之四,请回答:
写出物质的名称:甲______,丙______;
画出乙原子的结构示意图______;
甲与丁发生反应的基本类型是______,反应文字表达式为______.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图部分原子的结构示意图如下:
请回答:
(1)氧元素属于非金属元素,其原因是_______。
(2)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是_______任写一点)。
(3)表中可由原子直接构成的气态物质有_______(写一种)13 号和 8 号元素组成的化 合物的化学式为______。
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质,其原因是_____
(5)一般地说,电子层数相同的原子,原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体除外);最 外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大.
请比较:氮原子半径______(填“>”或“<”,后同)磷原子半径;钠原子半径_______铝原子半径。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】十九大报告中指出,提高旅游业的管理和服务水平是政府义不容辞的责任。旅游时,爱护水资源,是我们每个人应尽的义务。小明同学去一座名山旅游时,用瓶装了些山下 的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。
(1)取水后加入明矾的作用是:______。
(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是______(填字母)
A.静置沉淀 B.过滤 C.加入活性炭 D.蒸馏
(3)向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的色素和异味。
(4)小明想知道自己从山下带回来的泉水是否为硬水,他应该怎样做________?
(5)从微观角度认识化学反应是学习化学的必要手段之一,下图是水通电生成氢气和氧气的微观示意图:
①请写出水通电反应的文字表达式:______,属于______反应。
②从上图分析,在化学变化中______可分,______不可分。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示A~F是初中化学常见的物质。“﹣→”表示转化关系,“﹣﹣”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是人体胃液中含有的酸,A和B发生中和反应可得到生活中常用的一种调味品,固体C常用于改良酸性土壤。
(1)写出A和D的化学式:A_____,D_____。
(2)B物质的俗称是_____。
(3)长久敞口放置的B固体在空气中吸水潮解,此过程是_____(填“物理”或“化学”)变化。
(4)E、F的物质类别相同,且E与F能反应放热,F也能与A溶液发生反应,则F与A反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。
(1)工业制氧气是______填“物理”或“化学
变化。
(2)图中仪器a的名称是______。
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气,可选择______装置填字母代号
,此法制取氧气的文字表达式为______。
(4)检查B装置气密性的方法是可借助水和图中的其他装置
______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)物质D俗称__________________
(2)请写出G+F→I的化学方程式:_____________;
(3)反应①属于基本类型的_______反应,E物质的溶解度温度升高而_______
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com