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15.按要求写出化学符号:
(1)3个硅原子3Si  (2)2个氧分子2O2  (3)4个硝酸根离子4NO3-
(4)氧化亚铜中铜元素呈正一价$\stackrel{+1}{Cu}$2O (5)磁铁矿的主要成分Fe3O4 (6)地壳中含量最多的元素O
(7)铝制品表面的氧化膜Al2O3  (8)温度计中的水银Hg  (9)硬水中的镁离子Mg2+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个硅原子,就可表示为:3Si;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氧分子表示为:2O2
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,但硝酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为NO3-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字即4个硝酸根离子为4NO3-
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化亚铜中铜元素呈正一价,故可表示为:$\stackrel{+1}{Cu}$2O;
(5)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,其化学式为:Fe3O4
(6)地壳中含量最多的元素是氧元素,其符号为:O;
(7)铝制品表面的氧化膜是氧化铝,其化学式为:Al2O3
(8)温度计中的水银是金属汞,其符号为:Hg;
(9)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+
故答案为:(1)3Si;(2)2O2;(3)4NO3-;(4)$\stackrel{+1}{Cu}$2O;(5)Fe3O4;(6)O;(7)Al2O3;(8)Hg;(9)Mg2+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.正确的化学实验操作对实验结果及人身安全都非常重要.下图所示实验操作中正确的是(  )
A.
液体加热
B.
氧气验满
C.
点燃酒精灯
D.
闻气体气味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.一个成年人每分钟大约要吸收8ml氧气,大约需要吸入的空气是(  )
A.50 mlB.40mlC.30mlD.20ml

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3.根据题意,下列化学方程式书写正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧   5P+O2═P5O2
B.水的电解   2H2O═2H2+O2
C.在高温下,用CO还原赤铁矿(主要成份Fe2O3)来炼铁   3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
D.用稀盐酸除去水垢中的Mg(OH)2    2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.有A、B、C、D、E五种气体,它们分别是氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种,对其进行如下图所示的实验:
请回答下列问题.
(1)B气体的化学式是CH4
(2)D气体在空气中燃烧的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)固态A物质在生活中的一种用途是作制冷剂或人工降雨.
(4)实验室制取C气体的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.根据下列实验装置图回答(装置用代号字母A、B、C、D、E表示):

(1)写出图中仪器的名称:①酒精灯   ②锥形瓶     ③集气瓶
(2)实验室用二氧化锰和双氧水混合制氧气的文字表达式或化学反应方程式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用,应选用的发生装置是B.
(3)实验室用高锰酸钾制氧气时应选用的发生装置为A,如果用排水法来收集氧气,实验结束后应先移出导管后熄灭酒精灯,防止水倒流而炸裂试管,该反应的文字表达式或化学反应方程式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中,通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气.试回答下列问题:
①实验室制氨气的发生装置是A;
②氨气的收集装置是D;
③收集氨气的集气瓶必须十分干燥,这是因为氨气极易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列装置图1,回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若选择A作该反应的发生装置,则装置A中的试管口还要放一团棉花,且试管口略微向下倾斜,原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂.
(2)实验室制取某气体时,即可用D也可用E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是bc(填序号).
a.该气体的密度大于空气   b.该气体难溶于水   c.该气体的密度小于空气
(3)实验室制取CO2有以下主要步骤:①连接好装置;②检查装置的气密性;③向试管中小心放入几小块石灰石;④向试管中小心注入适量稀盐酸;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验收集瓶是否收集满CO2
(4)若要用装置E收集CO2气体,要将水换成温水,其理由是气体的溶解度随温度的升高而减小,所以CO2气体在温水中的溶解度较小;(或降低CO2在水中的溶解度).
(5)某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石中CaCO3的质量分数,他们做了如下实验:取24g样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图2所示,请根据图中的数据进行计算:
(a)石灰石样品中CaCO3的质量为20克.
(b)24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生多少克二氧化碳?(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对相对原子质量的认识,不正确的是(  )
A.原子质量是相对原子质量的简称
B.两种原子的相对原子质量之比一定等于它们的质量之比
C.采用不同的相对原子质量基准,会影响相对原子质量的数值
D.原子核质量大的原子的相对原子质量也大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列气体中,既可以用浓硫酸干燥,又可以用固体氢氧化钠干燥的是(  )
A.二氧化硫B.氢气C.二氧化碳D.氨气

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