分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)从双氧水在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,二氧化锰是催化剂,所起的作用是催化作用,是固体和液体反应且不需加热去分析;
(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热;如果用排水法来收集氧气,当水槽中导管导出的气泡比较均匀连续的放出时才可收集气氧气,实验结束后应先移出导管,后熄灭酒精灯,是为了防止水倒流而炸裂试管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;
(4)已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,因此可以用向下排空气法收集;在实验室中,通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气,因此需要加热.
解答 解:(1)①是酒精灯,②是锥形瓶,③是集气瓶,故填:酒精灯;锥形瓶;集气瓶;
(2)如果用双氧水制氧气就不需要加热,在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,故答案为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化;B;
(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,在试管口要放一团棉花,目的是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;如果用排水法来收集氧气,当水槽中导管导出的气泡比较均匀连续的放出时才可收集气氧气,实验结束后应先移出导管,后熄灭酒精灯,是为了防止水倒流而炸裂试管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;移出导管;熄灭酒精灯;水倒流而炸裂试管;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)已知氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,因此可以用向下排空气法收集;在实验室中,通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气,因此需要加热,故答案为:①A;②D;③氨气极易溶于水.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化剂 | B. | 催化剂 | C. | 还原剂 | D. | 反应物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
沉淀质量(g) | 7.86 | 7.88 | 7.90 | 9.86 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃. | 气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟. | 电石与水反应产生的气体是乙炔 |
(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量稀盐酸. | 固体溶解,没有气泡产生. | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙 |
(3)取适量反应后生成的固体于试管中加水,向上层清液中滴加2~3滴酚酞. | 溶液变红 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鸡蛋清 | B. | 牛奶 | C. | 苹果 | D. | 葡萄 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们相差一个电子层 | B. | 它们的化学性质相似 | ||
C. | 钠原子,钠离子均为同一元素 | D. | 灼烧时,它们的焰色反应都呈黄色 |
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