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【题目】.如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:

1)其所用电源为_____,A_____极;

2)乙试管中得到的气体是_____,可用_____来检验;

3)甲管与乙管中产生的气体体积比是_____

4)该实验中为了增加水的导电性往往要在水中加入_____

【答案】直流 负极 氧气 带火星的木条 21 稀硫酸或氢氧化钠溶液

【解析】

1)电解水时其所用电源为直流电,由电解水的装置可知,A极相连的试管收集的气体较多是氢气,则A端为电源的负极。

故填:直流;负。

2)乙试管中得到的气体较少,是氧气,可用带火星的木条来检验;故填:氧气;带火星的木条。

3)由图可知,甲管与乙管中产生的气体体积比是2:1;故填:2:1.

4)该实验中为了增加水的导电性往往要在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液。故填:稀硫酸或氢氧化钠溶液。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

1)铁丝在氧气中燃烧的现象________________

2)集气瓶底部有少量水或沙子的原因___________________

3 反应的文字表达式_____________属于基本反应类型中________反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是______

A、①和②最外层电子数相同,所以它们的化学性质相似

B、④属于金属元素

C、②失去电子后形成的是阳离子

D_________具有相对稳定的结构

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温是常指20)

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液质量/g

温度/

二氧化锰/g

氧气/mL

反应所需的时间/s

a

5

12

20

0.2

125

11

b

30

12

20

0.2

125

2

c

30

12

40

125

148

d

30

12

90

125

82

1)通过验ab对比可知,化学反应快慢与 __________________有关。

2)通过对比实验____________可知化学反应快慢与温度有关,且表现为____________

3)写出实验室该实验的表达式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组探究分子的特性时做了以下两组实验。已知:碱性溶液能使酚酞变红,而氨水呈碱性,打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈的刺激性气味。请回答实验中的有关问题:

1)甲同学用小烧杯取约40 mL蒸馏水,向其中滴入56滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。

2)取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化。现象:____________。通过上述实验,得出的结论是_________

3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入AB两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住AC两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图1),观察几分钟,烧杯AB发生的现象分别是____________,这一现象说明____________B烧杯的作用是_______________

4)乙同学将实验进行改进(如图2)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是___________,此现象说明了______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

1)请写出图中标有字母的仪器名称: a_______ b_________ c_______

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是___________________,目的是__________,收集氧气的装置是_______(从AE装置中选择),请写出该反应的化学反应方程式:_______

3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置______________(填字母),请写出该反应的化学反应方程式:________________,为了更好地控制反应速率,得到平稳的氧气流,该装置应如何改进?________________,若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)_________________

4)医院给病人输氧时用到类似如图F所示的装置。输氧时,应该从 __________(填“m”“n”)导管连接供给氧气的钢瓶。

5)若做蜡烛在氧气中燃烧的探究实验,应选用______________装置收集氧气(填字母),目的是: _______________

6)小红同学用A装置制取完氧气后,发现试管炸裂,请你帮助他分析试管炸裂的可能原因 (答两点) ________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作不正确的是

A. 取用固体药品B. 称量固体质量

C. 加热液体D. 检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求书写化学反应的文字表达式:

1)有黑色固体生成的化合反应____________________

2)有金属生成的分解反应____________________

3)实验室常温下制氧气的反应____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是几种原子或离子的结构示意图.

1A--E共表示 ______ 种元素。

2)属于原子的有 ______填序号,下同,其中属于金属元素的原子是 ______ ,属于非金属元素的原子是 ______ ,属于稀有气体元素的原子是 ______

3)属于阳离子的是 ______ ,属于阴离子的是 ______

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