精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小明首先根据草酸中含有
 
元素,可推测生成物中含有水.
(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是
 
,小明据此判断生成物中含有二氧化碳,相关反应的化学方程式为
 

【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小明用如图装段进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.请回答:A装置中的实验现象是
 
,所发生反应的化学方程式为
 
,该装置如添加
 
装置,可避免对环境的污染.
(3)结论:草酸受热分解的化学方程式为
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
加热条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳;
一氧化碳有毒,逸散到空气中会污染环境;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
解答:解:(1)小明首先根据草酸中含有氢、氧元素,可推测生成物中含有水.
故填:氢、氧.
(2)实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是澄清石灰水变浑浊,据此判断生成物中含有二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
实验二:A装置中的实验现象是黑色粉末逐渐变成红色,所发生反应的化学方程式为:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,该装置如添加尾气处理装置,可避免对环境的污染.
故填:黑色粉末逐渐变成红色;CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;尾气处理.
(3)草酸受热分解的化学方程式为:H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O.
故填:H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在使用燃气热水器时,若通风不畅会产生使人中毒的气体是(  )
A、氧气B、氮气
C、一氧化碳D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

验证:请你帮小斌设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、用试管夹夹持试管时,应手持试管夹的长柄
B、取、放砝码以及调节游码时,都要用镊子,不能用手直接拿或拨
C、振荡用胶塞旋紧的试管时,可以握住试管,拇指按紧胶塞,上下振荡
D、蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体全部蒸干时,应立即停止加热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中利用提供的方案能达到目的是(  )
选项实验目的实验方案
A区分黄铜(Cu、Zn)和黄金加入足量稀盐酸,观察是否产生气泡
B鉴别硬水和软水加入少量明矾,搅拌,观察产生泡沫的多少
C证明分子间有空隙将1L芝麻和1L大米混合,总体积小于2L
D检验集气瓶是否集满二氧化碳用带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学习了金属活动顺序表之后,化学兴趣小组的同学们一起验证铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
实验步骤观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用.
 
②在①所得的溶液中,插入
 
,充分作用
无明显现象
③在②所得的溶液中插入
 
,充分作用.
金属丝表面出现黑色物质
结论:金属活动性Al>Fe>Cu.
(2)将铝丝插入前应进行的操作是
 

(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是
 

(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论.不必做补充实验,只需将小刚同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验装置,请按要求完成下列空白.

(1)写出图中标有①②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的
 
 
(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
 
.该反应的化学方程式为
 
.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先
 
 

(3)小红同学要制取并收集CO2应选择
 
 
(填字母)进行组装;实验室中选择气体发生装置时,应考虑的因素是
 
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.要控制加水速度,你认为B装置应如何改进才符合要求
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将12.5g 氯化钾与1g二氧化锰混合后加热至反应完成后,求:
(1)生成氧气多少克?
(2)生成物中氯化钾为多少克?
(3)反应后剩余固体总质量为多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)甲烷燃烧
 

(2)酒精燃烧
 

(3)泡沫灭火器原理
 

(4)实验室最常用药品制取氢气
 

(5)铁与盐酸的反应
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案