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7.如图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行试验.请完成下图所示实验报告.
(1)实验目的:测定空气中氧气的体积分数.
(2)实验现象:白磷着火燃烧,活塞先右移,后左移,最后停在刻度约为8的位置上.
(3)实验结论:空气的成分按体积计算,氧气约占$\frac{1}{5}$ .

分析 依据用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项解答本题,白磷着火点比较低,燃烧时过程中消耗氧气并放出热量会使气体体积膨胀,冷却后气体体积减少,减少的气体体积是氧气的体积,据此回答即可;根据空气中主要含有氮气和氧气进行解答.

解答 解:(1)该实验利用空气中的氧气能与磷反应,氮气等其它物质不能与氧气反应,或因为量较少而忽略不计,因此通过测定消耗氧气的体积,从而确定氧气在空气中的体积分数;故填:氧气;
(2)对于实验报告的填写,可以将实验报告前后联系起来考虑,后面问空气中哪一成分占五分之一,自然是氧气,所以前面实验的就是测定氧气的体积分数的.而最后活塞所在的位置的刻度,要考虑装置内气体共10mL,消耗掉2mL氧气后,气体剩余8mL.所以最终停止了刻度“8”处;故填:8;
(3)由玻璃管上的刻度可以确定:空气的成分按体积计算,氧气约占$\frac{1}{5}$;故填:$\frac{1}{5}$.

点评 本题主要考查使用白磷的燃烧测定空气组成的实验原理、操作、现象和结论等,解题的关键是掌握燃烧法测定空气成分并进行实验的原理,明确测定空气中氧气的含量实验中,要选择在空气中只能与氧气反应生成固体的药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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15.下列离子能在pH=10的溶液中能大量共存的是(  )
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12.下列说法正确的是(  )
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2.化学实验室要从含少量的铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐的晶体,将有关三种金属随意编号为A、B、C,并设计了如下流程:
 
(1)A、B、C三种金属的活动性顺序为A>B>C,金属C是Ag.
(2)过滤操作中所需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒(填仪器名称),操作a的名称为蒸发.
(3)已知A的硫酸盐中A元素显+2价,请写出A的硫酸盐的化学式MnSO4
(4)写出步骤②中发生反应的现象Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.初中化学教材中的一些实验如图,请你回答下列问题:

(1)小明通过化学实验证明“质量守恒定律”,如A图所示,将锥形瓶倾斜,过氧化氢溶液流入锥形瓶,左盘实验装置出现的现象是:有气泡冒出,气球慢慢充盈鼓起来,发生的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.当反应结束时,小明发现天平的指针已经向右偏了.小明感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的C(填序号).
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C.气球完全鼓起,空气的浮力作用干扰了实验结果
D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律
(2)有同学提出也可以选择装置B证明“质量守恒定律”,你同意他的观点吗?不同意(填“同意”或者“不同意”)理由是质量守恒定律是化学变化遵循的规律,而不是物理变化.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法合理的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.按要求填空:
(1)用符号表示:氢原子H、三个钠离子3Na+、地壳中含量最多的元素O、4个氮原子4N、铝元素Al.
(2)写出2的含义:2Mg2+前面的2表示镁离子的个数为2个、后面的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷  2S硫原子的个数为2个.

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17.镁是一种银白色金属,它可以在空气中点燃.取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色的固体粉末,该过程发生了化学变化(填“物理变化”或“化学变化”),理由是镁带在酒精灯上点燃,生成一种白色的固体粉末.写出燃烧时的符号表达式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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