分析 依据用白磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项解答本题,白磷着火点比较低,燃烧时过程中消耗氧气并放出热量会使气体体积膨胀,冷却后气体体积减少,减少的气体体积是氧气的体积,据此回答即可;根据空气中主要含有氮气和氧气进行解答.
解答 解:(1)该实验利用空气中的氧气能与磷反应,氮气等其它物质不能与氧气反应,或因为量较少而忽略不计,因此通过测定消耗氧气的体积,从而确定氧气在空气中的体积分数;故填:氧气;
(2)对于实验报告的填写,可以将实验报告前后联系起来考虑,后面问空气中哪一成分占五分之一,自然是氧气,所以前面实验的就是测定氧气的体积分数的.而最后活塞所在的位置的刻度,要考虑装置内气体共10mL,消耗掉2mL氧气后,气体剩余8mL.所以最终停止了刻度“8”处;故填:8;
(3)由玻璃管上的刻度可以确定:空气的成分按体积计算,氧气约占$\frac{1}{5}$;故填:$\frac{1}{5}$.
点评 本题主要考查使用白磷的燃烧测定空气组成的实验原理、操作、现象和结论等,解题的关键是掌握燃烧法测定空气成分并进行实验的原理,明确测定空气中氧气的含量实验中,要选择在空气中只能与氧气反应生成固体的药品.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 提供可燃物 | B. | 使温度达到可燃物的着火点 | ||
| C. | 供给氧气 | D. | 增大了可燃物与氧气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Cl-、K+、H+、SO42- | B. | SO42-、CO32-、Na+、K+ | ||
| C. | Cl-、NO3-、Ag+、Na+ | D. | Cl-、SO42-、K+、NH4+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B. | 向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐 | |
| C. | CO2能灭火,只利用了CO2无可燃性无助燃性的化学性质 | |
| D. | 农作物生长需要N、P、K等元素,为增加肥效,可把NH4H2PO4与草木灰混合施用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 给10ml试管中的3ml液体加热 | B. | 用天平称量15.23g药品 | ||
| C. | 用酒精灯直接给烧杯中液体加热 | D. | 用100ml的量筒量取5ml的水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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