已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验.实验装置如图所示:(1)红磷在集气瓶中发生反应的化学符号表达式为．该实验中红磷稍过量.目的是．(2)待燃烧停止.白烟消失并冷却后.打开止水夹.观察到烧杯中的水进入集气瓶.瓶内水量约占 .由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种．(3)若将� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷在集气瓶中发生反应的化学符号表达式为

．该实验中红磷稍过量，目的是

．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占

，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种

．
（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？理由是

．

考点：空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：空气与水

分析：本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．

解答：解：（1）解：（1）磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，该实验中红磷稍过量，目的是将空气中氧气完全反应，使结果准确；故答案为：4P+5O₂

点燃

2P₂O₅；使集气瓶中的氧气充分耗尽；
（2）红磷燃烧消耗氧气，集气瓶内压强减小，外界气压将水沿导管压入集气瓶，倒流入水的体积等于减少的氧气的体积，大约占集气瓶体积的五分之一；水倒流入集气瓶中的体积只有五分之一，若氮气易溶于水，则倒流入瓶内的水几乎会充满整个集气瓶，因此氮气是难溶于水的；红磷燃烧一会熄灭了，说明氮气不燃烧不支持燃烧，其化学性质不活泼．故答案为：集气瓶容积的

；不溶于水，或不燃烧、不助燃，比较稳定；
（3）炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变，水不倒流，故不能将红磷换成炭粉；
故答案为：否；炭粉燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变，水不倒流．

点评：本题考查了空气中氧气的含量的探究，并且注重了实验方案的评价，对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点．评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等，要认真把握．

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