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某粗心的同学在做“配制一定溶质质量分数的溶液”时,部分操作如下,其中操作明显有误的一项是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据固体药品的取用方法进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
D、根据溶解的方法、注意事项进行分析判断.
解答:解:A、在取用氯化钠时,应将瓶塞倒放在桌面上,用药匙取氯化钠,图中所示操作正确.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与氯化钠的位置放反了,图中所示操作错误.
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
D、溶解氯化钠要在烧杯中进行,为了加速氯化钠的溶解,可用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

浓盐酸具有挥发性,有关其挥发过程的下列说法中,正确的是(  )
A、溶质质量分数不断增大
B、溶剂质量增大,溶质质量不变
C、溶质质量减小,溶剂质量增大
D、溶质质量减小,溶质质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是实验室制二氧化碳的装置,回答问题:

(1)收集气体:收集二氧化碳应用
 
法,验满方法:
 

(2)图2面蜡烛先熄灭,体现二氧化碳的哪两个性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过动植物的呼吸活动,可说明空气中含有
 
;植物的光合作用,可说明空气中含有
 
;干燥的饼干在空气中放置会变松软,可说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 

(2)实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH
碱石灰
CH4↑+Na2CO3.可选用的发生装置是
 
(填字母代号,下同),可选用的收集装置是
 

(3)实验室可用B装置制取的气体是
 
(任答一种),该反应的化学方程式为
 

(4)实验室通常用如图乙所示的洗气装置对氧气进行干燥,洗气瓶里面填装的药品可以是:
 

A.浓硫酸       B.氢氧化钠溶液    C.生石灰    D.氯化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题:“白色粉末固体物质是什么?”
建立假设:
 

设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中.
实验方法及操作可能观察到的现象实验结论
 
 
 
反思与应用:我们学过的哪些物质还具有这样的性质?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是(  )
A、t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B、t1℃时接近饱和溶液变成饱和,可通过降温方法
C、t2℃时,溶液溶质质量分数一定相等
D、将饱和溶液温度从t2℃降到t1℃时,乙先析出晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入集气瓶时,应由上而下
 
(填“缓慢”或“迅速”)放入.请写出木炭不充分燃烧的化学方程式:
 

(2)广告语“钻石恒久远,一颗永流传”,表明碳在常温下的化学性质
 

(3)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分是氯酸钾、二氧化锰和红磷,当扣动扳机式时:①撞针撞击火药,产生热量使氯酸钾分解产生氧气;②引燃红磷产生白烟.请写出第②步反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的化学符号表达式为
 
.该实验中红磷稍过量,目的是
 

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约占
 
,由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种
 

(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?理由是
 

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