[题目]生产电脑芯片的材料主要是高纯硅.可以说没有硅就没有我们喜欢的计算机.请运用你学过的知识回答下列问题:(1)地壳中含有大量的硅元素.它的含量仅次于元素,硅原子中有个质子,(2)SiO2是沙的主要成分.工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2CSi+2R.其中R的化学式为 ,硅能在O2中燃烧生成SiO2.并放出大量的热.写出该反应的化学方程式 .� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】生产电脑芯片的材料主要是高纯硅，可以说没有硅就没有我们喜欢的计算机。请运用你学过的知识回答下列问题：

（1）地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于______元素；硅原子中有______个质子；

（2）SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2CSi+2R，其中R的化学式为______；硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热，写出该反应的化学方程式_____，反应基本类型为______反应；有科学家正研究将硅作为新能源；与化石能源相比较，硅燃烧没有CO2排放，因而有助于解决的环境问题是______。

【答案】氧（O） 14 CO Si+O2SiO2 化合温室效应

【解析】

（1）地壳中含有大量的硅元素，它的含量仅次于氧元素，硅原子中有14个质子；

（2）由SiO2+2C=Si+2R，反应前后硅原子都是1个，反应前碳原子、氧原子都是2个，反应后应该都是2个，包含在2R中，R的化学式为CO；硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热，该反应的化学方程式为：Si+O2SiO2，反应基本类型为化合反应；与化石能源相比较，硅燃烧没有CO2排放，因而有助于解决的环境问题是温室效应。

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【题目】“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。

根据上述流程回答下列问题:

（1）上述流程中可循环利用的物质是________________；

（2）“低碳”的含义是_____________；

（3）甲醇（CH3OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式_____________。

（4）证明燃烧产物中含有二氧化碳的方法是__________（用化学方程式表示）。

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【题目】某无色气体可能由、、、中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成，罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是（）

①、 ②、、 ③ ④、、 ⑤、

A. ①④⑤B. ②③④C. ②④⑤D. ①②④⑤

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【题目】向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判断正确的是（）

A. 滤液中可能有Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2

B. 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生

C. 与原溶液相比，滤液的质量可能增大

D. 向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现

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【题目】用镁和硫酸镁固体混合物测定稀硫酸溶质质量分数，先称取10g固体混合物，放入一干净的烧杯中，然后取100g某溶质质量分数的稀硫酸，平均分五次加入其中，充分反应，实验所得数据如下表：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
加入稀硫酸的质量/g	20	20	20	20	20
生成气体的总质量/g	0.12	m	0.36	0.4	n

（1）上表中m=__________、n=___________

（2）请计算所用稀硫酸的溶质质量分数（结果保留一位小数）__________。

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【题目】请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a_______________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________（填“A”“B”或“C”），在加入药品前，应首先____________，反应的化学方程式是___________________。

（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_____________，反应的化学方程式是___________________。

（4）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应该选择的发生装置是_____________（选填装置序号）。若选用E装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从____________（填“b”或“c”）端通人。

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【题目】结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：①_______________；

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____________ (填字母代号)。

(3)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是_____________ (填字母代号)，反应方程式是____________。如果用该装置制取气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因可能是___________。

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【题目】某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置”感到非常好奇，设计实验进行探究。

（提出问题）过氧化钠是否为一种制氧剂？与人呼出的哪种气体发生反应？

（查阅资料） ①人呼出的气体中主要成分是N2.O2.CO2和水蒸气等。

②CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO2 + H2O。

（提出猜想）过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气。

（进行实验）

实验 Ⅰ：验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。

（1）实验操作如图1所示。

（2）实验现象及结论：观察到_________ 现象，判断过氧化钠与氮气没有发生反应。

实验 Ⅱ：验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。

（1）同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置。其中A装置的作用是________，发生的变化是______变化。

（2）实验现象及结论：带火星的木条复燃；过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。

实验 Ⅲ：验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

（1）同学们在老师的指导下设计了如图3所示装置。（提示：C装置中的氢氧化钠溶液用于吸收可能未反应的二氧化碳）

（2）实验记录

实验操作		主要实验现象	实验结论及解释
①	检查装置的气密性。向装置中加入药品		装置的气密性良好。
②	打开分液漏斗活塞，向A装置中缓慢加入稀盐酸	A装置中观察到的现象有_____，C装置中有气泡出现。	A装置中发生反应的化学方程式为____；
③	一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。	带火星的木条复燃	过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气