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2.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母),实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫色,从实验操作角度分析其原因是试管口未放棉花,导致高锰酸钾粉末进入导管,并进入水槽;若用B和D装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若实验室用200g过氧化氢溶液制得16g氧气,则该过氧化氢溶液溶质的质量分数为17%.
(2)若要制取二氧化碳,选用的固体药品为大理石;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的澄清石灰水,出现澄清石灰水变浑浊现象时,证明有二氧化碳产生.
(3)若要制取氢气,可使用C或E装置收集的原因是氢气密度比空气小,难溶于水;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从b(填“a”或“b”)导管口通入.

分析 (1)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,用B和D装置制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,依据化学方程式和题中的数据进解答;
(2)根据实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,检验二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀进行分析;
(3)根据C装置收集氢气的方法是向下排空气法,E装置时排水法收集,氢气密度比空气小进行分析.

解答 解:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是A,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫色,从实验操作角度分析其原因是:试管口未放棉花,导致高锰酸钾粉末进入导管,并进入水槽,用B和D装置制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
设参加反应的过氧化氢为x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68              32
 x              16g
  $\frac{68}{x}$=$\frac{32}{16g}$
   x=34g
所以该过氧化氢溶液溶质的质量分数为:$\frac{34g}{200g}$×100%=17%;
(2)实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,检验二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀;
(3)C装置收集氢气的方法是向下排空气法,E装置时排水法收集,所以使用C或E装置收集的原因是:氢气密度比空气小,难溶于水,氢气密度比空气小,所以选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从b导管口通入.
故答案为:(1)A;试管口未放棉花,导致高锰酸钾粉末进入导管,并进入水槽;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,17%;
(2)大理石,澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊;
(3)氢气密度比空气小,难溶于水;b.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列操作可以达到实验目的是(  )
A.用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水
B.除去CaCO3中少量CaO先溶解再过滤
C.用石蕊试液检验生石灰中是否含有熟石灰
D.点燃可除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.用下列物质的化学式填空:
①小苏打 ②氨气 ③氢氧化钠 ④食盐  ⑤硝酸钾
(1)使饼干松脆可口①
(2)一种复合肥料⑤
(3)可用作调味品④
(4)用于造纸的碱③
(5)可制氮肥的气体②.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室现有98%的浓硫酸,但是在实验中同学们需要用较稀的硫酸.要把100g质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸,密度为1.2g/cm3,需加水的体积为390mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染.下列有关化肥的说法正确的是(  )
A.KNO3是一种常见的复合化肥
B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质
C.氮肥、磷肥、钾肥三种化肥中,只有钾肥可溶于水
D.为保证高产应大量施用化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.水是一种重要的资源.
(1)下列说法正确的是A(填字母序号).
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣           B.自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C.澄清的泉水是纯净水                   D.过量的使用化肥不会导致水体污染
(2)爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水资源的是D(填字母序号).
A.洗手后及时关闭水龙头              B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所                    D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)水可参与许多化学反应.一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是在通电条件下氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)工厂的废水需要进行处理才能排放,硫酸厂的废水一般加入Ca(OH)2来中和,所依据的反应原理是H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等,但其外观、手感都没有明显差异.那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢?就此问题,实验小组同学展开探究.
【查找资料】
①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸钙等.
②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成,贝壳加工过程中会用到氢氧化钠,贝壳的主要成分是碳酸钙.
③珍珠粉中除碳酸钙外,其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳.
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色.
⑤碳酸钙与浓硝酸能发生反应,生成二氧化碳.         ⑥氯化钙溶液呈中性.
【提出猜想】优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于:
①廉价珍珠粉含有氢氧化钠;   
②廉价珍珠粉不含氨基酸;   
③碳酸钙含量不同.
【实验探究】
实验内容现象结论
(1)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,静置一段时间后,滴加酚酞试液.廉价珍珠粉的上层清液变红,优质珍珠粉的溶液没有变色猜想①成立
(2)分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中,加少量水,向滤液中加入浓硝酸,加热.优质珍珠粉的溶液有黄色出现,局部变黑,廉价珍珠粉的溶液没有明显现象猜想②成立
(3)分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯中,再逐滴加入14.6%的稀盐酸,边滴加边振荡,直至恰好完全反应.数据记录如表:
优质珍珠粉廉价珍珠粉
珍珠粉的质量100g100g
加入盐酸的质量460.0g501.3g
烧杯中最终物质的总质量520.0g557.7g
①处理数据时,小明提出了如下思路:用加入盐酸的质量乘以盐酸的质量分数,求出反应的盐酸中的溶质质量,进而利用化学方程式求出珍珠粉中碳酸钙的质量.你认为小明的思路是否可行,理由是不可行,珍珠粉中含有的氢氧化钠也会与盐酸反应.
②处理数据后,得出结论:廉价珍珠粉中碳酸钙的质量分数为99.1%(计算结果保留小数点后1位),含量高于优质珍珠粉.
【实验反思】
经过反思,同学们认为仍用上述试剂,只需略调整操作,就可以通过一次珍珠粉的取样完成三个猜想的验证.请写出调整后的操作:分别取100g优质珍珠粉和廉价珍珠粉,加入适量的水溶解,过滤,将滤液分成两份;将其中一份加入浓硝酸,另一份加入酚酞试液;向滤渣中加入14.6%的稀盐酸至恰好完全反应,测定盐酸的质量和烧杯中剩余物质的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.
(1)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是(填字母编号)A,这一反应的表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验开始前,必须先检查装置的气密性;如果用E装置收集氧气,水槽中的水变成紫红色,可能的原因是试管口没有塞一团棉花.如果某同学在用C装置收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验,没有观察到火星四射的现象,其原因可能是收集到的氧气量太少或纯度太低.
(2)装置B中长颈漏斗必须插入液面下的原因是防止气体从长颈漏斗逸出.
(3)如图F所示装置也可以用于收集氧气.如果用该装置且用排空气法收集氧气,则氧气应从b(填字母编号,下同)端进入集气瓶中;如果用该装置且用排水法收集氧气,先向集气瓶中装满水后,氧气从a端通入集气瓶中.
(4)氧气收集完毕,先把导管从水槽中移出,后熄灭酒精灯的理由是为了防止水倒流而炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.课堂上老师给出了A、B、C、D四种粒子,的结构示意图(如图所示)同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的看法,下列列举了四名同学的观点

甲:C的质子数与核电荷数都是16    乙:A、D属于同种元素
丙:A、B、C、D都是原子          丁:B与C的化学性质相似
①丙同学的观念不正确,其理由是D结构示意图表示阳离子,不是原子
②上述粒子在化学反应中容易得到电子的是C.

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