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    【题目】发展生态循环农业，有利于农村的可持续发展。“猪——沼——果”是综合利用猪的粪便发酵的产物，如沼气、沼渣。

    (1)猪粪便发酵产生沼气的过程属于________ (填“物理”或“化学”)变化。

    (2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为________能和________能。

    (3)清洗沼气池时，要注意避免明火，否则容易发生________事故。

    【答案】 化学 热 光 爆炸

    【解析】(1)猪粪便发酵产生沼气，有新物质生成，此过程属于化学变化；

    (2)燃烧沼气用于煮饭、照明是将化学能分别转化为热能和光能；

    (3)甲烷与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列装置，回答问题：

    （1）实验室用KMnO4制取O2，反应的符号表达式为 ，发生装置选 ，若用C装置收集O2并长时间保存，方法是 。

    （2）实验结束后，某小组同学将棉花团投入水槽中，发现溶液为墨绿色，摇晃水槽，又变成紫红色，可能是生成了 （填化学式）的缘故。

    （3）为进一步研究KMnO4制氧时的失重率，某小组查阅了如下资料，回答：

    【资料卡片】：

    1、反应中固体失重率为O2与KMnO4质量比；

    2、研究表明，KMnO4受热分解时，主要发生以下两个反应：

    a、KMnO4K2MnO4+K2Mn4O8+O2↑（失重率约为13.5％）

    B、KMnO4KMnO2+O2↑（失重率约为20.3％）

    ①取8.0gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量可能为

    A．0.81g B．1.08g C．1.42g D．1.63g

    ②在43.9℃~377.9℃范围中，KMnO4的失重率为18.0%，结合资料分析，在43.9℃~377.9℃范围中，KMnO4分解反应主要以 （填“a”或“B”）为主。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题.

    （1）写出编号所指仪器的名称：①_________；②__________。

    （2）在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，应选择上述装置中的___________（填字母）和E进行组装。当________时，证明氧气已经收集满。请你写出该方法制取氧气的文字表达式：_______。如果用F装置代替E来收集氧气，应该先在该装置中装满水，然后将氧气从___________（填“a”或“b”）导管通入。

    （3）在实验室用高锰酸钾制氧气时，发生装置中还缺少一种实验用品是___________，其作用是______。请你写出该方法制取氧气的文字表达式：____________________。

    （4）实验室选用装置B和装置_________（从A－E中选择，填字母）可以制取二氧化碳，写出实验室制取该气体的文字表达式_____________。如果用F装置来收集气体二氧化碳，气体应该从____（填“a”或“b”）导管通入，该装置收集CO2时，验满的方法为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色变化是（提示：雪碧中除含碳酸外，还含有柠檬酸等酸性物质，且受热时不易分解）（ ）

    A. 先变蓝色后变紫色 B. 变红后颜色不再变化

    C. 先变无色后变红色 D. 先变红色后变紫色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】使一定温度下、一定压强下二氧化碳的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是（ ）

    A．减小压强，降低温度 B．压强不变，升高温度

    C．增大压强，降低温度 D．温度不变，减小压强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图表示某些物质间转化关系（“→” 表示物质之间存在相互转化的关系）。A、B、F均为固体，A为绿色固体，F是一种常见金属；C是常温下一种最常见的液体； E为无色气体；C和D的反应是自然界中最重要的反应；

    回答下列问题：

    （1）写出对应物质名称：

    A：______________ B：________________

    （2）写F的一种用途：_________________________________。

    （3）写出反应①的文字表达式：______________________________________。

    （4）反应②在自然界中常被称为_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体（主要成分为过氧化钙）。

    【查阅资料】过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。

    【提出问题】该固体的作用是什么？该反应吸热还是放热？

    【实验探究】某同学用如右图所示的装置进行实验，打开仪器a的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，烧杯中的导管口有气泡产生。

    【分析讨论】

    （1）按要求装配好仪器，实验前首先要 。

    （2）过氧化钙与水反应产生的气体是 ；写出反应的文字表达式 。

    （3）该反应 反应。（选填“吸热”或“放热”）

    （4）养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 。

    【拓展思考】

    （5）养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多，说明氧气的溶解能力随着温度的升高而 （填“增大”或“减小”）

    （6）过氧化钙应 保存。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是化学实验室常用的仪器：

    (1)请按下列要求把仪器名称填入空白处：

    b___________ d___________ f____________ g___________ h____________

    (2)用仪器编号填空：

    上述仪器中，向试管中加少量液体药品时，应使用的仪器是__________；______________组合可用于给少量液体药品加热的仪器；用________盛药品加热时必须垫石棉网。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的说法中正确的是( )

    A. 水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1

    B. 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大

    C. 水和冰块混合得到混合物

    D. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水

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