【题目】下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是
【答案】B
【解析】试题分析:解答图像类的题目抓住“三点一走势”,即首先看清楚横、纵坐标各表示的量,然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答,A、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液,故产生氧气的质量应随H2O2溶液的质量一直增大,而不是最后保持不变,错误,B、在某一密闭装置内点燃红磷,反应刚开始放热,使得密闭装置内的气体膨胀,氧气增大,反应结束后,温度冷却下来,由于红磷燃烧消耗了氧气,使得密闭装置内的气体量减少,压强降低,正确,C、用酒精灯加热一定量KMnO4固体,由于生成氧气,使得总质量减少,故锰元素的质量分数应增大,带反应结束后,保持不变,错误,D、向一定量石灰石中滴加稀盐酸,由于石灰石的量是固定的,故生成的二氧化质量最好应保持不变,而不是一直增大,错误,故选B
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【题目】A~F分别表示初中化学常见的六种物质,它们均由非金属元素组成。其中A、C的组成元素相同,D常温下是一种气体。它们之间的关系如下图所示(图中“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,且部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D________、E________。
(2)A物质的一种用途是________。
(3)C→A的化学方程式是________。
(4)F→D的化学方程式是________。
(5)若B→C为分解反应,则B→C的化学方程式是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年扬州迎来高铁交通发展的高潮。高铁给我们带来的不仅是交通方便,出行快捷,甚至是带来旅游业的繁荣。制造铁轨需要大量的合金钢,新集中学化学兴趣小组为此展开探究:
(一)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图:
已知:生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%。
(1)炼铁的固体原料中加入焦炭的作用是_____,_____(用方程式表示);
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是_____;
(3)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同,这种气体是_____(填化学式);
(4)炼钢炉中,通入纯氧而不用空气的目的是_____。将钢锭轧成钢板,体现了金属的_____性。
(二)该兴趣小组发现未经处理的钢铁容易生锈。同学们接着探究了铁生锈的相关问题。
(知识回顾)铁生锈的条件为铁与_____、_____同时接触,为了防止铁制品生锈,应采取的措施是_____(写出一种)。
(查阅资料)铁锈成分复杂,化学式可简单表示为Fe2O3nH2O,在加热时会分步反应,首先失去结晶水,其反应可表示为Fe2O3nH2OFe2O3+nH2O。浓硫酸可以吸水,碱石灰可以吸收水和二氧化碳。
(提出问题)铁锈(Fe2O3nH2O)中n的值等于多少呢?
(问题探究)小明发现实验室中有一保管不善的铁粉,大部分已经结块成红褐色,为了探究铁锈(Fe2O3nH2O)的组成,称取27.0g这种铁粉样品,按如图2所示装置进行实验。
(1)实验前应先_____;
(2)为了保证实验安全,实验开始时应先_____,目的是_____;
(3)D的作用是_____;
(4)请指出该装置中有一处明显不足_____;
(数据处理)图3是加热时间和A中固体质量关系图象,下表是B、C中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况。
反应前(g) | 反应后(g) | |
B | 100 | 105.4 |
C | 150 | 163.2 |
(5)铁锈(Fe2O3nH2O)中n的值是_____;
(6)写出T3﹣T4时间段发生反应的化学方程式_____;
(7)计算原样品中单质铁的质量分数是_____。(计算结果保留到0.1%)
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【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、 B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)钙的相对原子质量为________________D中的x为________________C的符号为________________
(2)A、B、C、D属于同种元素的是_______________(填字母) 。
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________________(填字母)
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用正确的化学符号填空:
①3个亚铁离子_______________;
②高原缺氧的“氧”是指___________;
③标出氧化铁中铁元素的化合价_________;
④某残缺标签如图,阴离子可能是______;
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【题目】有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题。
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 钙 | 铁 |
元素符号 | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是_____。
(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成CO2和H2O,该气体一定含有的元素是_____。
(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质。相关反应的化学方程式是_____。(任写一个)
(4)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化)
①己→丁反应的化学方程式是_____。
②下列说法正确的是_____(填序号,多选)。
a 丁和己一定含有相同元素 b 乙生成甲和丁一定需要点燃
c 戊转化成甲可能发生还原反应 d 上述反应一定都有气体生成
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【题目】下列是实验室制备CO2和CO2的性质实验装置图。回答下列问题:
(1)指出仪器名称:①______;②______。
(2)写出检查装置A气密性的方法:关闭活塞a和b,向仪器①注水,______说明装置不漏气。
(3)关闭活塞b,向漏斗中加入盐酸:A处______。C处______。(填出A、B、C处观察到的实验现象)
(4)关闭活塞a,当观察到E处燃烧的蜡烛______,说明装置D收集满二氧化碳气体。
(5)用化学式写出A、B、C处发生化学反应的表达式:A处:______;C处:______。
(6)用装置A和装置D在实验室还可以制______气,反应表达式是______,观察到______,证明集气瓶D中已收集满气体。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息,推断出下列物质
(1)写出物质的的化学式:A_________; B_________; C________:
(2)B在②中的作用是______________________;
(3)写出反应①的化学方程式:________________________
(4)已知G物质具有还原性,请列举G物质还原金属氧化物的方程式:________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用正确的数字和化学符号填空
(1)氧化铁 ________
(2)氦气________
(3)3 个硫酸根离子 ________
(4)2 个氨分子________
(5)4 个亚铁离子________
(6)氯化镁中镁元素的化合价为+2 价________
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