精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】(12分)结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出下列仪器的名称①

(2)实验室收集氧气可选用E装置,理由是

(3)若选择C装置收集氧气,则验满的方法是 。用高锰酸钾加热制氧气的实验中,用装置E收集氧气,实验完毕后应先将 后再将 。反应的文字表达式 。基本反应类型

(4)实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是 。反应的文字表达式

(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 装置,收集装置使用

(6)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是

【答案】(1)①试管②集气瓶(2)氧气不易溶于水(3)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则满;导管撤离水槽,酒精灯熄灭,高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应(4)装置漏气(意思表达正确即可),过氧化氢水+氧气(5)B,D(6)集气瓶底部忘记放一层细沙(或水)

【解析】

试题分析:实验室收集氧气可选用E装置,理由是氧气不易溶于水;选择C装置收集氧气,则验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则满,用高锰酸钾加热制氧气的实验中,用装置E收集氧气,实验完毕后应先将导管撤离水槽,再把酒精灯熄灭;反应的文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应物只有一种属于分解反应;实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是装置漏气等;反应的文字表达式过氧化氢水+氧气;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用B,因为过程中需要加热;收集装置使用D,因为密度比空气小,且能够溶于水中,属于不适合用排水法收集;做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是集气瓶底部忘记放一层细沙(或水)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】粗盐提纯的主要步骤有:①过滤 ②蒸发 ③溶解。下列操作顺序正确的是

A①②③ B②③① C③①② D②①③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价是

A.-3 B.+3 C.+1 D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)运用所学的化学知识回答下列问题。

(1)儿童缺锌容易导致_________________(填“贫血症”或“食欲减退”。)

(2)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的 作用。

(3)灯泡制作过程中常充入氮气作保护气,其原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:

(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙原子核内质子数为

(2)X=

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号);

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是化学学习的重要方法之一,根据下列实验事实推出的结论正确的是

编号

实验事实

实验结论

A

某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体

该化肥是铵态氮肥

B

浓硫酸具有吸水性

浓盐酸也具有吸水性

C

铝的金属活动性比铁强

铝制品比铁制品更容易锈蚀

D

酸雨的pH小于7

pH小于7的雨水一定是酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分,每小题3分)写出下列化学反应的符号表达式(或化学方程式)和现象。

(1) 红磷在空气中燃烧:

现象:

(2) 在空气中加热铜片:

现象:

(3) 镁在空气中燃烧:

现象:

(4) 木炭在氧气中燃烧:

现象:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:①

(2)实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行,可选用的制取H2的装置组合是 (填写装置序号)。

(3)若用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的 均没有改变,还可以使用;采用 (填操作名称)、洗涤和干燥等操作,就能回收固体二氧化锰。

(4)若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是 ,该反应的符号表达式为 ;当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是 (填序号)

A.高锰酸钾中混入了二氧化锰

B.收集前,集气瓶中未注满水

C.收集后,集气瓶中仍有少量水

D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分)水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:

1小明利用右图所示的装置探究水的组成,写出该反应的符号表达式 通电一段时间后,试管a收集到的气体是_________正极与负极产生气体的体积比是

但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为不可取的是

A.生成氧气一端的装置气密性不好

B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多

C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气

D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功

(2)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示,回答下列问题。

向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是 ;该操作中用到的玻璃仪器有 (任写一个)若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是

操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,操作③是消毒杀菌,这过程主要是 变化

自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 其中氯元素的化合价为

为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是

查看答案和解析>>

同步练习册答案