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【题目】推理是化学学习的重要方法之一,根据下列实验事实推出的结论正确的是

编号

实验事实

实验结论

A

某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体

该化肥是铵态氮肥

B

浓硫酸具有吸水性

浓盐酸也具有吸水性

C

铝的金属活动性比铁强

铝制品比铁制品更容易锈蚀

D

酸雨的pH小于7

pH小于7的雨水一定是酸雨

【答案】A

【解析】

试题分析:浓硫酸具有吸水性,但是浓盐酸具有挥发性;铝的金属活动性比铁强,但是铝有很强的抗腐蚀性;pH小于5.6的雨水一定是酸雨.故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活现象中,不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是

A、烧开水时,沸腾前有气体逸出 B、打开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出

C、喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 D、夏季池塘的鱼常浮至水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)下图所示为实验室常用的实验装置:

(1)写出上图中标号仪器的名称: a ,b

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ,选用的发生装置是 (填序号),其中需要改进之处是 进行实验时试管口略向下倾斜的目的是

(3)小亮同学选择了E做收集装置,则气体应从 (填“c”或“d”)端通入。除用E装置收集该气体外,你还可以选择___________做收集装置,选择该装置的依据是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)空气是人类赖以生存的自然资源。测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。

集气瓶中的燃烧匙内放有一定量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后,打开弹簧夹。

(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:_______________________

(2)该实验的现象是___________________________________________.

(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是________(填化学式)

(4)造成测量结果偏小的原因可能是_____________________ 。(任写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分)结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出下列仪器的名称①

(2)实验室收集氧气可选用E装置,理由是

(3)若选择C装置收集氧气,则验满的方法是 。用高锰酸钾加热制氧气的实验中,用装置E收集氧气,实验完毕后应先将 后再将 。反应的文字表达式 。基本反应类型

(4)实验室选用装置BC来制取氧气,某同学在观察到试管内有大量气泡时,用带火星的木条伸入C装置中,没见木条复燃,其原因可能是 。反应的文字表达式

(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应选用 装置,收集装置使用

(6)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有甲、乙、丙三种金属,将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中,甲表面有红色固体析出,乙没有明显现象;将甲、丙分别与相同的稀硫酸反应,甲比丙反应慢。下列金属活动性顺序的排列正确的是

A. 甲>乙>丙 B. 丙>乙>甲 C. 乙>甲>丙 D. 丙>甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用下图所示装置进行过滤,请问:

(1)图中还缺少的一种仪器是_________________

(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因之一______________________:

(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,若要制取纯水,还需采用的净化方法是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实的解释不正确的是

事 实

解 释

A

氯化钠溶液能导电

溶液中有自由移动的电子

B

双氧水能杀菌消毒而水不能

分子构成不同

C

春天的海口到处可以闻到花香

分子是不断运动的

D

夏天钢轨间的缝隙变小

原子间间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据右表提供的信息,下列判断错误的是

A元素所在的周期数等于其原子的电子层数

B钠离子核外有两个电子层

C第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多

D在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg+2

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