【题目】对下列事实的解释不正确的是
事 实 | 解 释 | |
A | 氯化钠溶液能导电 | 溶液中有自由移动的电子 |
B | 双氧水能杀菌消毒而水不能 | 分子构成不同 |
C | 春天的海口到处可以闻到花香 | 分子是不断运动的 |
D | 夏天钢轨间的缝隙变小 | 原子间间隔变大 |
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【题目】(7分)实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。
(1)从图A中装置中任意选择一种仪器,写出它的名称: ,简要说出它的一种用途: 。
(2)从上图中选择发生和收集O2的装置,填写在下表中(填字母)。
选用药品 | 发生装置 | 收集装置 |
H2O2溶液、MnO2 | ||
KMnO4 |
(3)任意写出一个实验室里制取氧气的文字表达式或符号表达式: 。
(4)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是 (填序号).
① 反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
② 开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③ 收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习的重要方法之一,根据下列实验事实推出的结论正确的是
编号 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 某化肥与碱混合研磨,产生刺激性气味的气体 | 该化肥是铵态氮肥 |
B | 浓硫酸具有吸水性 | 浓盐酸也具有吸水性 |
C | 铝的金属活动性比铁强 | 铝制品比铁制品更容易锈蚀 |
D | 酸雨的pH小于7 | pH小于7的雨水一定是酸雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:① 。
(2)实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行,可选用的制取H2的装置组合是 (填写装置序号)。
(3)若用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应残液中的二氧化锰不要废弃,因为二氧化锰的 均没有改变,还可以使用;采用 (填操作名称)、洗涤和干燥等操作,就能回收固体二氧化锰。
(4)若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是 ,该反应的符号表达式为 ;当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是 (填序号)
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰
B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
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【题目】下图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是
A.该反应不属于化合反应
B.图中甲物质的化学式为CH4
C.反应前后氢元素的化合价没有改变
D.反应后生成一种单质和一种化合物
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【题目】(10分)今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全。”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。常用的净化方法有吸附、过滤、蒸馏等。实验室中进行过滤操作时,需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
①上述物质中,B的类别是 C的化学式是_ _ ___;
②物质D中一定含有的是 _ __元素。
(4)化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如下图所示,其中采用的净水方法有_ ___ _(写出一种)。
②自然界中的水有软水和硬水之分,判断某种水是否为硬水,常用试剂是 _ _。
③图是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点: _ _。
(5)图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。
①通电一段时间后,玻璃管2中收集到的气体是 (填化学式),
②图6中a、b、c表示电解水时,反应实质的微观示意图,其正确的顺序是 。
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【题目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香剂。下列关于丁二酮的说法中正确的是
A.丁二酮属于有机高分子化合物
B.丁二酮中含有氧分子
C.丁二酮中氧元素的质量分数最大
D.丁二酮中C、H、O元素的质量比为24:3:16
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