【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s发黑后取出,现象如图A,这证明焰心______________________
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口处产生火焰, 是什么气体在燃烧呢?某同学进行了如下猜想和验证:
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设A:焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻璃管上口处_________________________________。 | ___________________________________。 | 假设A不成立 |
假设B:焰心气体含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心, 上端试用火焰点燃,取下长玻璃管,打开湿毛巾 | ___________________________________。 | 假设B成立 |
【答案】温度低 罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 烧杯内壁澄清石灰水不变浑浊 没有火焰出现(不能燃烧);玻璃管内壁有白色固体附着
【解析】
(1)火焰分为焰心、內焰和外焰,小木条外层变黑而内部未变黑,说明火焰温度由内带外温度逐渐升高,因此焰心的温度最低,故答案为:温度低;
(2)实验结论为假设A不成立,所以说明生成的气体不含有二氧化碳,而验证二氧化碳常用的试剂为澄清石灰水,所以直接在玻璃管上方倒置一个涂有澄清石灰水的烧杯,就可以验证结论的正确性,观察实验现象时,看不到澄清石灰水变浑浊,则可以判断不含有二氧化碳,故操作为:罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,实验现象为:烧杯内壁澄清石灰水不变浑浊;
(3)实验结论B成立,说明有石蜡蒸气生成,在细玻璃管中部拿湿冷毛巾包住,起到降温作用,此时石蜡蒸气凝结为石蜡固体,贴于玻璃管壁上,在上部点燃时,没有了石蜡蒸气,则不会点燃,而拿开毛巾后,可以在玻璃管壁上看到白色固体,故观察到实验现象为两个,一个是上部没有火焰出现(不能燃烧),一个是玻璃管内壁有白色固体附着。
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【题目】近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨,被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A. 锂元素属于非金属元素
B. 锂原子在化学反应中易得电子
C. 锂原子的相对原子质量是6.941 g
D. 锂原子核内有3个质子
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【题目】某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:
(1)生产氧气的质量_________g;
(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_____(填序号,下同),反应方程式为_____。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____。如果用如图G所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b")端管口通入。
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。
甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为________,丙生成乙的符号表达式为________。
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【题目】写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
(1)镁粉用于制照明弹:________________、___________。
(2)用锌与稀硫酸反应制取氢气:________________、___________。
(3)实验室用过氧化氢制取氧气:__________________、____________。
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【题目】实验室有下列仪器和高锰酸钾及升降台、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题:
(1)指出上述仪器序号③的名称_____,这种仪器在化学实验中的一般用途是_____;
(2)利用上述仪器和药品可制取氧气,用符号表达式表示制取该气体的化学原理_____,制取该气体选择的仪器是_____(填仪器序号);
(3)当_____时将导管伸入集满水的集气瓶中;
(4)此实验中棉花的作用是_____;
(5)实验结束后应_____,否则会导致水槽中的水流入试管中。
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【题目】研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。
(1)写出仪器名称:a_____,b_____。
(2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式_____,此时发生装置应该选用上图中的_____,收集氧气的装置可以用_____(填序号)。
(3)实验结束,先_____,再_____,防止水槽中的水倒流使试管破裂。
(4)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的_____(填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为_____。
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【题目】(1)下图为配制氯化钠溶液所用到的仪器。其操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_________(填字母序号)。
(2)实验室要配制150g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为________g,需要水的体积为________mL(已知:水的密度为1.0g/mL)。其中玻璃棒的作用是______________________。
(3)若配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是___________。
①氯化钠固体不纯
②装瓶时,有少量溶液洒出
③量取水时,仰视读数
④称量时,放砝码的一端忘垫质量相同的纸片
A①②③④ B①③ C①②③ D①③④
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