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5.少量的激活剂或抑制剂就会影响酶的活性,有些离子是酶的激活剂(即增强酶的活性),有些离子则是酶的抑制剂(即减弱酶的活性),某研究小组为探究唾液淀粉酶的激活剂和抑制剂,设计如下实验:
实验材料:唾液淀粉酶、3%淀粉溶液、碘液、0.3%NaCl溶液、1%CuSO4溶液、1%Na2SO4溶液、蒸馏水.
实验设置:
1组2组3组4组
3%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL1mL
pH6.8缓冲液1mL1mL1mL1mL
蒸馏水1mL
1%CuSO4溶液1mL
1%Na2SO4溶液1mL
0.3%NaCl溶液1mL
注:实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定.
实验结果,多次取样,用碘液进行鉴定,记录每次取样溶液的颜色情况(见下表,“+”表示蓝色程度;蓝色变到黄色的过程,表示淀粉最后被完全分解.)
时间试管号(对应相应的组号)
1号2号3号4号
0.5min蓝++蓝+++蓝++蓝++
1min蓝+蓝+++蓝+
2min蓝+++红棕色
3min红棕色蓝+++红棕色棕黄色
4min棕黄色蓝+++棕黄色黄色
5min黄色蓝+++黄色黄色
1h
请回答下列问题:
(1)该实验中设置1号试管的目的是对比作用;设置3号试管的目的是排除Na+,SO42-对酶活性的影响.
(2)分析实验结果可知:对酶活性有促进作用的离子是Cl-

分析 分析题干信息和表格中的实验步骤可知,该实验的目的是探究激活剂和抑制剂对酶活性的影响,实验的自变量是酶的激活剂和抑制剂的种类,试剂的浓度、用量、反应的温度、PH和时间,底物的种类、浓度、用量等属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜,淀粉是否发生水解和水解的速度是因变量,可以用碘液处理通过颜色变化来判断;按照实验设计的对照原则和单一变量原则对实验进行分析、完善并预期结果获取结论.

解答 解:(1)试管1起到了对比作用.分析表格中的信息可知,3号试管中加入的物质是1ml淀粉酶溶液,1ml1%Na2SO4溶液、2ml淀粉溶液,作用是与2试管、4试管对照,排除Na+,SO42-对酶活性的影响;故填:对比作用;排除Na+,SO42-对酶活性的影响;
(2)3号与1号相比实验结果没有差别,说明Na+,SO42-对酶活性的影响.2号与1号相比,2号一直是蓝色,说明淀粉没有被分解,酶的活性被抑制,则Cu2+是酶的抑制剂;4与1号相比,颜色反应提前了,说明Cl-是酶的促进剂.故填:Cl-

点评 本题考查影响酶活性因素实验研究的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容.能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

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(1)如果要把黄冲同学的知识网络图补充完整,那么在“X”处最应该补充的内容是酸+盐(金属+非金属;金属氧化物+非金属氧化物).(要求仿照图中写法书写,且不能与图中已有信息重复)
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