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【题目】下图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图。

(1)写出有标号的仪器名称:

________________________________________________

(2)改正图中的错误:

____________________________________________

_________________________________________

__________________

【答案】酒精灯 试管 铁架台 集气瓶 应该使得试管管口略向下倾斜 导气管伸入试管过长 应该用酒精灯的外焰加热 铁夹应该夹在试管口三分之一处 导气管应该插入到集气瓶瓶底

【解析】

(1)实验仪器的名称分别是酒精灯、试管、铁架台和集气瓶;(2)在给试管里的固体进行加热的时候,试管口应该略微向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂试管;加热的时候用酒精灯的外焰进行加热,先预热,再集中进行加热,如果用酒精灯的焰心进行加热或者加热之前没有预热,会使试管受热不均匀而炸裂;铁架台的铁夹夹在距离试管口1/3处,这样可以使试管固定的更加牢固;导管刚刚伸入试管内即可,否则不利于气体的导出;收集气体的时候导管应该伸到集气瓶底部,否则会使收集的气体不纯。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点。

(1)世博园区内的阳光谷”(如图)顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯碳素纤维材料制成的,其使用寿命可以超过100年。聚四氟乙烯碳素纤维属于________(合成材料天然材料”)

(2)下列做法能体现世博会低碳、环保理念的是_________

A.用可降解玉米塑料代替传统塑料制作餐具

B.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅

C.多个展馆充分利用了太阳能、风能、地热能、生物质能

(3)世博会已有千辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)

做燃料。二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式:___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列三个反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是_______,属于化合反应但不属于氧化反应的是_______,既属于化合反应又属于氧化反应的是_______(填字母序号)

A二氧化碳+碳酸

B镁条+氧气氧化镁

C甲烷+氧气二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤是一种化石燃料,某化学小组同学对其组成元素进行了相关探究活动:

(提出问题)煤中是否含有碳元素和硫元素。

(查阅资料)

(1)二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

(2)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,其中X的化学式是__,依据的原理是___

根据上述资料,甲、乙同学进行了如下实验探究。

(实验探究)

实验1:甲同学进行了如下图所示AB两步实验:

A实验中高锰酸钾溶液褪色,B实验中澄清石灰水变浑浊。甲同学根据A实验中高锰酸钾溶液褪色,得出:煤中含有___元素,根据B实验中澄清石灰水变浑浊得出:煤中含有碳元素。乙同学认为甲同学的方案的不合理,理由是:___

实验2:乙同学设计并进行了如下图所示实验(夹持装置略去)

(实验现象)

(1)装置C中的现象是____

(2)装置D中的现象是___,相应的方程式为:___,该反应在实验室可用来检验___

(实验结论)煤中含有碳元素和硫元素。

(实验反思)

(1)将煤块粉碎成煤粉的目的是____

(2)实验中装置C的作用是____

(3)化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳,使大气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致___效应增强,全球气候变暖。

(拓展运用)

通过该探究活动知道了如何区别二氧化碳和二氧化硫,其方法是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:

编号

氯酸钾质量/g

催化剂

催化剂质量/g

收集50mL氧气所需时间/s

实验1

5

-

-

171

实验2

5

二氧化锰

0.5

49

实验3

5

氧化铁

0.5

58

实验4

5

氯化钾

0.5

154

1)设置实验1的目的是______________

2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_________________

3)写出氯酸钾分解的化学方程式:__________________

4)由实验1和实验4可知,氯化钾有_________________(填)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50mL氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:______________

5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mL氧气所需时间外,还可以______________

(拓展探究)同种催化剂,还有哪些因素会影响氯酸钾分解反应的催化效果?

假设: _________________________

方案: _______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做完二氧化碳的制取和性质实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)某同学处理废液时做了如下实验:取废液缸中上层清液 40mL于烧杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至过量.记录滴入Na2CO3溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示.下列判断正确的是(

A.图中纵坐标(y)表示生成 CO2 的质量

B.反应进行到B点时,溶液中的溶质是 NaCl

C.OA段发生反应的化学方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3

D.C点溶液的 pH=7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是(  )

A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 

B.实验前一定要检查装置的气密性

C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 

D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是( )

①金刚石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化铁—FeCl3 ④钠元素显+1价—Na+1 ⑤两个铝离子—2Al3+

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图装置进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中夹持装置己略去),在完成气密性检查后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳。

1)填写表格中的空白内容:

实验步骤

实验现象

实验分析

①缓缓通入CO2,点燃甲处酒精喷灯,加热一段时间

木炭粉减少,丁中有气泡产生,澄清石灰水变浑浊且____________

硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为________________

②点燃乙处酒精灯,加热一段时间

乙处玻璃管内_________

乙中发生反应的化学方程式为_______________;以上实验说明______________;具有还原性

③停止通入二氧化碳,熄灭甲、乙两处的火焰

丙中有丁中液体进入

丙的作用是____________

2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由____________

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