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【题目】水是最重要的自然资源,也是生命之源。

(1) 为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_____ (选填序号)

A 城市生活废水直接排入河流 B 农业上合理使用化肥和农药

C 工业上冷却水循环使用 D 用水后及时关闭水龙头

(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在生活中可用_________区分硬水和软水。

(3)下面是某化学反应前后的微观模拟图(反应条件省略),请根据图示回答:

该化学反应中,参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为______

(4)下图是两种元素在周期表中的信息。请回答:

若铝离子的结构示意图为:,则Y=______

【答案】CD 肥皂水 212 8

【解析】

1A.城市生活废水直接排入河流会污染水,不属于节约用水;
B.农业上合理使用化肥和农药可以防止水污染,不属于节约用水;
C.工业上冷却水循环使用属于节约用水;
D.用水后及时关闭水龙头属于节约用水。
2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在生活中可用肥皂水区分硬水和软水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水。
3)由微粒的变化可知各物质反应的微粒数目关系是:

由上图可知,反应中三种分子个数比为212
4)由元素周期表中一格的意义可知,铝的质子数是13,最外层电子数是3,易失去,使次外层变为最外层,所以Y=8

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分工业上制备K2SO4晶体的工艺流程图如下。

请根据流程回答问题:

1将CaCO3研成粉末的目的是

2写出反应Ⅰ中的化学方程式__________________ ________。

3上述流程中可循环使用的物质有CaCO3 填化学式

4不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是 。为检验硫酸钾晶体是否洗涤干净,可取最后一次洗涤液,先加入______填序号,振荡、静置,再向上层清液中滴加AgNO3溶液 ,观察现象即可判断。

a.过量的BaCl2溶液 b.过量的BaNO32溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所有盐酸刚好消耗了加入量的一半.试计算:

1)生成二氧化碳的质量_____

2)所用稀盐酸中溶质的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的问题。

1)充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2SO2气体的质量如图所示,则_______燃烧对环境影响较小,1000 g煤中硫元素的质量为_______(假设硫元素完全转化为SO2)

2SO2的大量排放能形成酸雨,pH_______(“<”“>””)5.6的降雨称为酸雨。在煤燃烧后将烟气通入吸收塔并喷淋石灰水进行脱硫可减少SO2的排放,石灰水需要喷淋的目的是__________。工业上常用熟石灰处理含有硫酸的废水,反应的化学方程式为________________

3)目前,在汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CONO转化为无毒的CO2N2,化学方程式为:_______________。请根据在化学反应过程中有元素化合价变化的化学变化,叫做氧化还原反应判断,该反应_______(不是”)氧化还原反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工业铁红(Fe2O3)样品中可能混有一种黑色的金属氧化物杂质.根据工业制取铁红分析,该杂质可能是FeOCuO,兴趣小组同学为探究样品中是否含有杂质及杂质的成分,进行如下实验.

1)甲组同学分别取质量相等的样品和Fe2O3,加入试管中,然后加入等体积稀硫酸进行如图对照实验,并得出结论:样品中不含杂质,你认为该结论__(填合理不合理.)

2)乙组同学按下列步骤进行实验:

收集资料

①上述三种氧化物在加热条件下,都能与氢气反应得到相应的金属单质和水.

②三种氧化物中氧元素的质量分数由大到小的顺序为__

③铁粉中混有少量铜时,难以从金属颜色确定是否含有金属铜.

3)设计方案进行实验

乙组同学用如图装置进行实验(碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体混合物).

①乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A→F→_______→B,检查装置气密性后,向各装置中加入药品,装置F中试剂X__溶液,

②下列实验操作步骤的合理顺序是__(填写操作编号).

a 加热装置D中反应管

b 检验H2的纯度

c 打开装置A中分液漏斗活塞,向圆底烧瓶中加入稀盐酸

③该实验处理尾气的方法是_____________________

实验分析与结论

4)乙组同学的两次实验数据如表:(两次实验工业铁红均与氢气完全反应)

实验编号

加入装置D中工业铁红的质量(g

实验后装置E的增重(g

1

8.0

2.6

2

16.0

5.2

①分析数据,你的实验结论是_____________

②请帮助乙组同学设计实验方案确认该样品中杂质的成分______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组为了测定某纯碱(假定杂质只有氯化钠)Na2CO3的质量分数,称取10g纯碱固体,将其加入50g稀硫酸中,恰好完全反应,使气体全部放出,得到硫酸钠溶液56.7g.请你计算:

(1)反应中产生的CO2的质量是_____g

(2)此纯碱样品中Na2CO3的质量分数___(写出必要的计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中白色的碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。下列说法错误的是( )

A.甲实验不如乙实验环保

B.只根据甲实验中固体消失这一现象,可证明碳酸氢铵发生了分解

C.根据乙实验的现象,可验证

D.乙实验药品加入后应尽快完成,以防止空气中物质对实验结果产生干扰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理的是  

比较硬度,硬度小的是“愚人金”

灼烧,表面变色的是“愚人金”

浸没在稀硫酸中,表面有气泡产生的是“愚人金”

浸没在硫酸锌溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过对化学的学习,你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。 请结合下图回答有关问题:

1)写出装置图中标号仪器的名称:①____________

2)实验室用 A 装置制取氧气,反应的符号表达式为____________ 试管口加一团棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验,则收集装置最好选用____________(填序号),收集完气体后,测得 氧气纯度明显偏低, 原因可能是____________(填序号)。

A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水

C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

3)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水。实 验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢 气体选用的发生装置为____________(填序号)。

4)某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验(图 I)进行了大胆改进, 设计图(选用容积为45mL 的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。 请你对比分析下面图 I、图实验,回答下列有关问题:

①按图 I 所示装置进行实验,红磷燃烧的符号表达式为____________。若图中集气瓶口漏气,会导致测定结果____________(填偏小偏大不变

②按图所示装置进行实验:

㈠实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL 刻度处,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,说明____________

㈡按图实验时的有以下操作步骤:

a.将少量红磷平装入试管中,将20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度处,并按图 所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;

b.点燃酒精灯;

c.撤去酒精灯, 待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹;

d.读取注射器活塞的数据。实验结束后, 注射器的活塞将停留在约为____________ mL 刻度处。

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