[题目]请设计一个实验.验证蜡烛中含有氢元素和碳元素.并填写实验报告．(1)实验原理: ．(2)实验用品: ．(3)实验步骤与假设实验步骤实验现象分析 (1) (2) (4)结论: ．(5)甲.乙.丙三瓶气体.可能是氢气.二氧化碳.氧气中的一种或几种.进行如下实验:将带火星的木条伸入瓶内.一瓶复燃.其余二瓶没有明显现象,将燃着的木条分别伸进瓶内.一瓶的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】请设计一个实验，验证蜡烛中含有氢元素和碳元素，并填写实验报告．

（1）实验原理：________．

（2）实验用品：________．

（3）实验步骤与

假设	实验步骤	实验现象	分析
	________	________
________	________	________	（1）________
________	________	________	（2）________

（4）结论：________．

（5）甲、乙、丙三瓶气体，可能是氢气、二氧化碳、氧气中的一种或几种，进行如下实验：

将带火星的木条伸入瓶内，一瓶复燃，其余二瓶没有明显现象；

将燃着的木条分别伸进瓶内，一瓶的木条燃得更旺，另二瓶气体都燃烧，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，烧杯内壁有水珠．

试根据上述实验的现象推断：三瓶气体中，肯定没有________，一定有________．

【答案】蜡烛、澄清石灰水、干燥小烧杯、火柴等点燃蜡烛发出白光含有氢元素火焰上方罩一只小烧杯烧杯内壁有水珠生成水，含有氢元素含有碳元素烧杯倒过来，滴入澄清石灰水石灰水变浑浊生成二氧化碳，含有碳元素从点燃蜡烛的生成物有水和二氧化碳，可以说明蜡烛中含有氢元素和碳元素二氧化碳氧气

【解析】

（1）我们可根据蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳进行试验；

（2）我们实验要用到的器材有蜡烛、澄清石灰水、干燥小烧杯、火柴等；

（3）我们首先假设蜡烛中含有氢元素和碳元素；开始试验，先点燃蜡烛观察现象；再在火焰上方罩一只烧杯，观察现象分析原因；然后再倒过烧杯，滴入澄清石灰水观察现象，分析原因；

（4）根据（3）中的现象、分析的原因写出结论即可；

（5）首先了解，氧气可以助燃；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；氢气可以燃烧，并生成水．然后再根据现象做出判断．根据带火星的木条复燃，可判断有一瓶是氧气；根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，判断有无二氧化碳；根据氢气可燃烧并生成水的特点判断有无氢气。

（1）根据蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳来进行实验，原理的文字表达式是：；

（2）实验要用到蜡烛，澄清石灰水用于二氧化碳的检验，干燥小烧杯用于有无水的检验，火柴用来引燃蜡烛。故答案为：蜡烛、澄清石灰水、干燥小烧杯、火柴等；

（3）因为验证蜡烛中含有氢元素和碳元素，所以首先假设蜡烛中含有氢元素和碳元素；然后开始试验，先点燃蜡烛观察现象；再在火焰上方罩一只烧杯，可观察到烧杯内壁有水珠，说明有水生成，也就是说含有氢元素；然后再将此烧杯倒过来，滴入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，也就是说含有碳元素；根据质量守恒定律可知，蜡烛中含有碳元素和氢元素。具体实验步骤如下表：

假设	实验步骤	实验现象	分析
	①点燃蜡烛	①发出白光
①含有氢元素	②火焰上方罩一只小烧杯	②烧杯内壁有水珠	（1）生成水，含有氢元素
②含有碳元素	③烧杯倒过来，滴入澄清石灰水	③石灰水变浑浊	（2）生成二氧化碳，含有碳元素

（4）根据（3）中：先点燃蜡烛观察现象；再在火焰上方罩一只烧杯，可观察到烧杯内壁有水珠，说明有水生成，也就是说含有氢元素；然后再将此烧杯倒过来，滴入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，也就是说含有碳元素．根据质量守恒定律可知，蜡烛中含有碳元素和氢元素。所以结论是：从点燃蜡烛的生成物有水和二氧化碳，可以说明蜡烛中含有氢元素和碳元素；

（5）根据①带火星的木条复燃，以及②中“一瓶的木条燃得更旺”，可判断有一瓶是氧气，因为氧气可以助燃。根据②中：将燃着的木条分别伸进瓶内，一瓶的木条燃得更旺，另二瓶气体都燃烧。说明一定没有二氧化碳，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。故答案为：二氧化碳；氧气。

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实验3	燃烧与物质的_____有关	小木条先被点燃，小煤块需加热较长时间才发红	温度要达到_____