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【题目】根据下图所示实验,请回答相关问题:

图A中若红磷用量不足,测得空气中氧气的体积分数将 ,红磷燃烧的化学方程式为

图B中实验运用了 的研究方法,二氧化锰在反应前后 均不改变,

右边试管发生反应的化学方程式为

图C中反应后天平示数减少,有人说该反应不符合质量守恒定律。你的观点是

图D中铜片上的白磷燃烧了,热水里的白磷没有燃烧,说明燃烧条件之一是

图E中铁丝在氧气中燃烧的现象是 ,反应的化学方程式 ;该实验瓶底放少量水或铺一层细砂的目的是

【答案】①小于1/5,

②控制变量,对照实验;质量与化学性质;

③该实验符合质量守恒定律。反应产生的气体逃逸了,所以反应后质量减少。(合理给分)

④需要氧气

⑤剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体;;防止产生的高温物质掉落瓶底,使瓶子炸裂。

【解析】

试题分析:红磷不足,那么就不能充足的消耗氧气,达不到1/5

同一装置设置不能的条件,形成对比,有氧与无氧,达到与未达到着火点催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变

③该实验符合质量守恒定律。反应产生的气体逃逸了,所以反应后质量减少。(合理给分)

水上与水下变量为氧气

⑤防止产生的高温物质掉落瓶底,使瓶子炸裂。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知石蜡的着火点约为190℃,蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成,如图所示,在温度计示数为280℃以上时,快速推动活塞,观察到蜡烛立即熄灭,蜡烛熄灭的主要原因是(

A. 气流带走可燃物

B. 降低温度至着火点以下

C. 隔绝氧气

D. 无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气(氢气难溶于水)

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:便于观察氢气何时收集满

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。

同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验。记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验

30%双氧水的质量(g)

加入水的体积(mL)

二氧化锰质量(g)

收集时间(s)

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

取用二氧化锰的仪器是

写出上述反应的文字表达式

实验3中,加入二氧化锰的质量为 g。

相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明

同学通过查阅资料得知,双氧水在70以上会较快分解产生氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择上右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火。

①灭火器中的二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替,该气体是________(填化学式)。

②钢是铁的合金,属于________(填金属材料合成材料)。

③磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解生成磷酸(H3PO4)和氨气,并吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,该反应的化学方程式是______________

2)利用下图装置完成两个实验。(白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)

若挤压左侧滴管1,一段时间后,加热燃烧管至240℃以上。

①双球管中发生反应的化学方程式为__________________

②燃烧管中白磷和红磷均不燃烧,其原因是_________________。若挤压右侧滴管2,一段时间后,微热燃烧管至80℃。

③双球管中发生反应的化学方程式为_______________

④得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的结论,对应的现象是__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是空气中氧气体积分数测定实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(提示:白磷与红磷的化学性质类似,在40℃就能够燃烧也生成五氧化二磷)。

①该实验中白磷燃烧产生大量的白色烟雾; ②整个实验过程中集气瓶内水面的现象是先下降后上升;③若集气瓶中无水,则导致实验最后产生的实际值偏小;④最终集气瓶中液面上升了70mL;⑤该实验还可得出剩余气体不可燃也不支持燃烧

A. ①②③⑤B. ②③④⑤C. ②④⑤D. ②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国志愿者王跃参加了人类首次模拟火星载人航天飞行试验。有探测资料表明,火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是

A. 镁元素属于非金属元素

B. 镁元素原子的核电荷数为12

C. 镁元素原子的核外电子数为12

D. 镁元素的相对原子质量为2431

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请设计一个实验,验证蜡烛中含有氢元素和碳元素,并填写实验报告.

1)实验原理:________

2)实验用品:________

3)实验步骤与

假设

实验步骤

实验现象

分析

________

________

________

________

________

1________

________

________

________

2________

4)结论:________

5)甲、乙、丙三瓶气体,可能是氢气、二氧化碳、氧气中的一种或几种,进行如下实验:

将带火星的木条伸入瓶内,一瓶复燃,其余二瓶没有明显现象;

将燃着的木条分别伸进瓶内,一瓶的木条燃得更旺,另二瓶气体都燃烧,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠.

试根据上述实验的现象推断:三瓶气体中,肯定没有________,一定有________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列根据化学方程式的计算题有错误,简述错误的原因,并加以改正。

加热12.25 g氯酸钾,充分反应后可制得氧气多少克?

解:设生成氧气的质量为x

KClO3KClO2

122.5      32

12.25 g      x

  x3.2 g

答:加热12.25 g氯酸钾,可制得氧气3.2 g

(1)错误原因:______

(2)改正:______

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