精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】空气是一种重要资源:

()防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。近年来,一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成雾霾天气。粒径不大于 2.5μm 的可吸入悬浮颗粒物(PM2.5) 富含大量有毒、有害物质。

(1)下列行为可能会导致雾霾加重的是__________(填标号)

a.燃煤脱硫 b.植树造林 c.静电除尘 d.燃放鞭炮

(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量, 研究机动车尾气中CONOx CxHy 的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。

①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物 (NOx)在一定条件下转化未对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整:

4xNH36NOx (2x3)N2___

②随着空燃比增大,CO CxHy 的含量减少的原因是__

(3)CH4、乙炔 (C2H2)和丙烷 (C3H8)都能在空气中燃烧,但是仅 C2H2 燃烧时有浓烟,试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是:___。写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式_____

()用如图装置测定空气中氧气的体积分数。

①如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。红磷燃烧的化学方程式为______ 由该实验可得出结论为:氧气约占空气总体积的______。瓶中剩余的气体主要是___

②如果测定的结果低于该体积含量,则可能的原因是______ (填序号)

A.红磷过量 B.装置漏气

C.实验过程中弹簧夹未夹紧,气体沿导管逸出

D.未冷却至室温就打开了弹簧夹

【答案】d 6xH2O 燃油气逐渐充分燃烧 乙炔中含碳量高 C3H8+5O23CO2+4H2O 4P+5O22P2O5 氮气 BD

【解析】

(一)(1a、燃煤脱硫可以减少有害物质的排放,不会加重“雾霾”,故a不符合题意;

b、植树造林会净化环境,不会加重“雾霾”,故b不符合题意;

c、静电除尘会减少颗粒物,不会加重“雾霾”,故c不符合题意;

d、燃放鞭炮会产生大量微小颗粒物,增加了空气中PM2.5的含量,会导致雾霾产生,故d符合题意。故选d

2)①化学反应前后原子种类和数目不变,反应物中含有4x+6个氮原子、12x个氢原子、6x个氧原子;生成物中含有4x+6个氮原子、所以还少12x个氢原子、6x个氧原子,所以后面是6xH2O分子,故答案为:6xH2O

②空燃比增大,燃油气燃烧更充分,故COCxHy含量减少。

3CH4、乙炔 (C2H2)和丙烷 (C3H8)都能在空气中燃烧,但是仅 C2H2 燃烧时有浓烟,试从物质组成的角度分析其燃烧现象不同的原因是:乙炔中含碳量高。丙烷在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:C3H8+5O23CO2+4H2O

(二)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5。反应结束后,冷却、打开止水夹,水进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶上方容积的五分之一,由该实验可得出结论为:氧气约占空气总体积的1/5。瓶中参加反应的是氧气,剩余的气体主要是氮气。

A、红磷过量消耗氧气充分,结果准确,不符合题意;

B、装置漏气,使进入的水偏少,结果偏低,符合题意;

C、实验过程中弹簧夹未夹紧,气体沿导管逸出,导致气体减少的多,进入水的体积偏大,结果偏高,不符合题意;

D、未冷却至室温就打开了弹簧夹,使进入的水偏少,使结果偏低,符合题意。故选BD。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学校的元旦联欢会上,默默同学表演了水能生火的魔术。他向包有过氧化钠 (Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。这是什么原因呢?请你和小明同学进行实验探究。

[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

[猜想]①可能有一种气体和另种物质生成;②反应过程中可能有能量变化

[实验探究]设计了如图所示的装置进行探究

[已知]碳酸钠同碳酸钙一样能与盐酸发生类似的化学反应。

实验一:探究反应后生成的气体是什么?

(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速率,观察活塞到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃。说明生成的气体是_____

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因是:_____

实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?

①千贺同学猜想另一种物质可能是Na2CO3,为了证实千贺同学的猜想,请你设计一个实验:证明生成物中没有Na2CO3

实验操作

实验现象

实验结论

②暖心同学认为不做上述实验也可以从理论上说明千贺同学的猜想是错误的,请你说出暖心同学的理由:_____

③飞舟同学猜想另一种生成物为氢氧化钠 (NaOH),老师告诉飞舟同学:你的猜想是正确的,请你试着写出该反应的化学方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着四季转换,我们周围的空气或干燥或潮湿,处于不断变化之中。研究表明大气中的水蒸气可以占空气体积的

(1)请列举两个生活中的事例证明空气中含有水蒸气。①______,②______

(2)我们的教科书在列举空气组成的时候没有列出水蒸气含量,请你大胆猜测教科书没有列出水蒸气含量的原因。______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究是化学研究的常用手段。初中化学课上,同学们利用如图实验探究碱的化学性质

①A实验中滴加酚酞的作用是:________

②B实验中观察到的现象为:__________

③C实验中反应的化学方程式为:______

【实验再探究】实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,发现废液浑浊并显红色。

【提出问题】废液中含有什么物质?

【假设猜想】通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有_______

老师问:废液中还可能含有什么物质?引发了同学们热烈讨论,下面是大家的发言:

学生甲

可能含有Ca(OH)2

学生乙

可能含有Na2CO3

学生丙

可能含有CaCl2

学生乙

可能含有 ________

【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钡溶液,得到白色沉淀,红色褪去。

【结论】上述滤液中,还含有_________,没有_____________

【实验反思】

①根据以上B实验可知,氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:____

②现有一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液,它的变质程度如何呢?

【查阅资料】Ⅰ氯化钙溶液呈中性。

Ⅱ氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

为了弄清久置的氢氧化钠是否完全变质,设计了如下方案:

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡

__________生成

说明原溶液中一定有碳酸钠

②取步骤①试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液

溶液变红色

说明原溶液中一定有____________

【实验结论】

该氢氧化钠溶液_______________(填“部分”或“全部”)变质。

【反思与评价】

在上述实验步骤①中,小强提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案___(填“可行”或“不可行”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水及水溶液与人们的生产生活密切相关。

(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是______(填字母)

A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是________(填字母)

A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.氯化钠

(3)气体的溶解度与气体性质、溶剂有关,还与外界条件有关。打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出来 这种现象与下列外界条件存在主要关系的是___________(填字母)

A.压强 B.温度 C.汽水瓶 D.光照

(4)分别向装有等量的水的ABC烧杯中分别加入10g20g25g某种固体,充分溶解后,现象如图一所示。

①三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液____________(“A”“B”“C”)

②烧杯 ABC 中的溶液一定属于饱和溶液的是__________(“A”“B”“C”)

③图二中能表示该固体溶解度曲线的是_________(”)

④由图二分析,若分别将100g 甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的________(填序号)

A.甲、乙都是饱和溶液 B.所含溶剂质量:甲<乙

C.溶液质量:甲>乙 D.溶质质量分数:甲>乙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

1)指出编号仪器的名称:①_____,②_____

2)小红使用A装置制取二氧化碳,反应原理用化学方程式表示为_____。制取过程中,连接好装置后,首先要进行的操作是_____;收集二氧化碳应选择的装置是_____(填字母编号,下同),检验该气体的方法是_____

3)小华认为将药品替换后,A装置也可以用来制取氧气,方程式是_____;若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧实验,则收集前还应进行的操作是_____,小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气,其制取原理用化学方程式表示为_____;装置B中试管口应略向下倾斜的原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是工业炼铁的流程图,根据图示回答下列问题:

1)工业炼铁过程中,常常需要将焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在炼铁中的作用有:____________

2)过程中有一个吸热反应,改为:上述过程中有些反应吸热请写出一个吸热反应的化学方程式______

3)炼铁过程中还有一种关键原料:______填名称,作用是:______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学用语表示不正确的是(  )

A. 2个铝离子:2Al3+ B. 氧分子:O

C. 钠原子的结构示意图: D. 氧化镁中镁元素显+2价:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应的方程式和反应类型都正确的是 ( )

A. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓ 置换反应

B. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应

C. 6HC1+2Fe═2FeCl3+3H2置换反应

D. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置换反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案